(1)5,0,|-3|,-3,|-|,-(-8),-[-(-8)];
(2)1,-5,0,-6;
(3)|-5|,-6,-|-5|,-(-10),-|-10|.
.(1)-[-(-8)]<-3<0<|-|<|-3|<5<-(-8) (2)-6<-5<0<1
(3)-|-10|<-6<-|-5|<|-5|<-(-10)
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通過(guò)計(jì)算將每個(gè)數(shù)化為最簡(jiǎn)單的形式,然后在數(shù)軸上表示這些數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044
把下列各組數(shù)用“<”號(hào)連接:
(1)-2,4,
(2)-4.6,3.8,13.1,-19.4,2.4.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:月考題 題型:解答題
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