為了解某地區(qū)初三年級(jí)1500名學(xué)生的中考數(shù)學(xué)成績(jī)情況，從中抽取了500名學(xué)生的成績(jī)，就此問(wèn)題下面說(shuō)法正確的是（　�。�
A．樣本容量是500
B．每個(gè)學(xué)生是個(gè)體
C．500名學(xué)生是所抽取的一個(gè)樣本
D．1500名學(xué)生是總體
A、樣本容量是500，故說(shuō)法正確；
B、每個(gè)學(xué)生的中考數(shù)學(xué)成績(jī)是個(gè)體，故說(shuō)法錯(cuò)誤；
C、500名學(xué)生的中考數(shù)學(xué)成績(jī)是所抽取的一個(gè)樣本，故說(shuō)法錯(cuò)誤；
D、1500名學(xué)生的中考數(shù)學(xué)成績(jī)是總體，故說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

22、某地區(qū)為了了解當(dāng)年春游時(shí)學(xué)生的個(gè)人消費(fèi)情況，從其中一所學(xué)校的初三年級(jí)中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生春游消費(fèi)情況進(jìn)行調(diào)查，并將這部分學(xué)生的消費(fèi)額繪制成頻率分布直方圖．已知從左至右第一組的人數(shù)為12名．請(qǐng)根據(jù)所給的信息回答：
（1）被抽取調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為
120
名；
（2）從左至右第五組的頻率是
0.015
；
（3）假設(shè)每組的平均消費(fèi)額以該組的最小值計(jì)算，那么被抽取學(xué)生春游的最低平均消費(fèi)額為
31.5
元；
（4）以第（3）小題所求得的最低平均消費(fèi)額來(lái)估計(jì)該地區(qū)全體學(xué)生春游的最低平均消費(fèi)額，你認(rèn)為是否合理？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了解某地區(qū)初三年級(jí)1500名學(xué)生的中考數(shù)學(xué)成績(jī)情況，從中抽取了500名學(xué)生的成績(jī)，就此問(wèn)題下面說(shuō)法正確的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

為了解某地區(qū)初三年級(jí)1500名學(xué)生的中考數(shù)學(xué)成績(jī)情況，從中抽取了500名學(xué)生的成績(jī)，就此問(wèn)題下面說(shuō)法正確的是


  1. A.
    樣本容量是500
  2. B.
    每個(gè)學(xué)生是個(gè)體
  3. C.
    500名學(xué)生是所抽取的一個(gè)樣本
  4. D.
    1500名學(xué)生是總體

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2009年上海市浦東新區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

（2009•浦東新區(qū)二模）某地區(qū)為了了解當(dāng)年春游時(shí)學(xué)生的個(gè)人消費(fèi)情況，從其中一所學(xué)校的初三年級(jí)中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生春游消費(fèi)情況進(jìn)行調(diào)查，并將這部分學(xué)生的消費(fèi)額繪制成頻率分布直方圖．已知從左至右第一組的人數(shù)為12名．請(qǐng)根據(jù)所給的信息回答：
（1）被抽取調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為_(kāi)_____名；
（2）從左至右第五組的頻率是______；
（3）假設(shè)每組的平均消費(fèi)額以該組的最小值計(jì)算，那么被抽取學(xué)生春游的最低平均消費(fèi)額為_(kāi)_____元；
（4）以第（3）小題所求得的最低平均消費(fèi)額來(lái)估計(jì)該地區(qū)全體學(xué)生春游的最低平均消費(fèi)額，你認(rèn)為是否合理？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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