如圖，一張紙上有線段AB；
（1）請用尺規(guī)作圖，作出線段AB的垂直平分線（保留作圖痕跡，不寫作法和證明）；
（2）若不用尺規(guī)作圖，你還有其它作法嗎？請說明作法（不作圖）．

【答案】分析：（1）根據(jù)垂直平分線的作法，分別以A，B為圓心，以大于AB的一半為半徑畫弧，連接交點即是線段AB的垂直平分線；
（2）利用對折，使得點A與點B重合，則折痕所在直線為線段AB的垂直平分線．
解答：解：（1）如圖所示；
（2）對折，使得點A與點B重合，
則折痕所在直線為線段AB的垂直平分線．
點評：此題主要考查了線段垂直平分線的作法，這是初中階段最基本圖形的作法之一，同學們應熟練掌握．
練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

22、如圖，一張紙上有線段AB；
（1）請用尺規(guī)作圖，作出線段AB的垂直平分線（保留作圖痕跡，不寫作法和證明）；
（2）若不用尺規(guī)作圖，你還有其它作法嗎？請說明作法（不作圖）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（11·佛山）如圖，一張紙上有線段AB；

（1）請用尺規(guī)作圖，作出線段AB的垂直平分線（保留作圖痕跡，不寫作法和證明）；

（2）若不用尺規(guī)作圖，你還有其它作法嗎？請說明作法（不作圖）；

 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（11·佛山）如圖，一張紙上有線段AB；
（1）請用尺規(guī)作圖，作出線段AB的垂直平分線（保留作圖痕跡，不寫作法和證明）；
（2）若不用尺規(guī)作圖，你還有其它作法嗎？請說明作法（不作圖）；

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科目：初中數(shù)學 來源：2011年初中畢業(yè)升學考試（廣西梧州卷）數(shù)學 題型：解答題

（11·佛山）如圖，一張紙上有線段AB；
（1）請用尺規(guī)作圖，作出線段AB的垂直平分線（保留作圖痕跡，不寫作法和證明）；
（2）若不用尺規(guī)作圖，你還有其它作法嗎？請說明作法（不作圖）；

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科目：初中數(shù)學 來源：2011年初中畢業(yè)升學考試（廣西梧州卷）數(shù)學 題型：解答題

（11·佛山）如圖，一張紙上有線段AB；

（1）請用尺規(guī)作圖，作出線段AB的垂直平分線（保留作圖痕跡，不寫作法和證明）；

（2）若不用尺規(guī)作圖，你還有其它作法嗎？請說明作法（不作圖）；

 

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