已知,如圖,AC⊥AB,DB⊥AB,AC=BE,AE=BD,
(1)求證:△CAE≌△EBD;
(2)連接CD,試判斷△CDE的形狀.
考點:全等三角形的判定與性質(zhì)
專題:
分析:(1)易證∠CAE=∠EBD=90°,即可證明△CAE≌△EBD,即可解題;
(2)根據(jù)(1)中結(jié)論可得∠CEA=∠BDE,CE=DE,根據(jù)∠BDE+∠BED=90°可以求得∠CED=90°,即可判定△CDE為等腰直角三角形,即可解題.
解答:證明:(1)∵AC⊥AB,DB⊥AB,
∴∠CAE=∠EBD=90°,
在△CAE和△EBD中,
AC=BE
∠CAE=∠EBD=90°
AE=BD
,
∴△CAE≌△EBD(SAS);
(2)作出圖形,

∵△CAE≌△EBD,
∴∠CEA=∠BDE,CE=DE,
∵∠BDE+∠BED=90°,
∴CEA+∠BED=90°,
∴∠CED=90°,
∴△CDE為等腰直角三角形.
點評:本題考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形對應(yīng)邊、對應(yīng)角相等的性質(zhì),本題中求證△CAE≌△EBD是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算
(1)-52-[-4+(1-0.2×
1
5
)÷(-2)]

(2)-19
18
19
×19 (簡便計算)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

操作發(fā)現(xiàn)

將一副直角三角板如圖(1)擺放,能夠發(fā)現(xiàn)等腰直角三角板ABC的斜邊BC與含30°角的直角三角板DEF的長直角邊DE重合.
問題解決
將圖1中的等腰直角三角板ABC繞點B順時針旋轉(zhuǎn)30°,點C落在BF上.AC與BD交于點O,連接CD,如圖2.
(1)若DF=4,求BF的長;
(2)求證:△CDO是等腰三角形.

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如圖,把一根圓柱形的木頭鋸成正方體形的柱子,使截面正方形的四個頂點均在圓上.
(1)正方形的對角線與圓的直徑有什么關(guān)系?
(2)設(shè)圓O的半徑為2,求圓中陰影部分的面積之和.

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在實數(shù)-
π
3
,
12
,
9
,
3-64
,
22
7
,3.14,0.1010010001中,無理數(shù)有
 
個.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某商品的進(jìn)價為每件40元,售價每件不低于60元且每件不高于80元.當(dāng)售價為每件60元是,每個月可賣出100件;如果每件商品的售價每上漲1元,則每個月少賣2件.設(shè)每件商品的售價為x元(x為正整數(shù)),每個月的銷售利潤為y元.
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式并直接寫出自變量x的取值范圍;
(2)每件商品的售價定為多少元時,每個月可獲得最大利潤?最大的月利潤是多少元?
(3)當(dāng)每件商品定價為多少元使得每個月的利潤恰為2250元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了打通一條隧道,某建工集團(tuán)安排甲,乙兩個施工隊分別從隧道的東西兩頭開挖,原計劃兩隊同時開始同時結(jié)束,切甲,乙兩隊每天的工程進(jìn)度之比是8:5.開工十天后,甲隊將進(jìn)度提高一半,乙隊將進(jìn)度提高20%,則甲隊比乙隊早8天完工.若開工8天后,甲隊將進(jìn)度提高25%,乙隊進(jìn)度保持不變,則甲隊比乙隊早好多天完工?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個數(shù)的立方根等于-2,則這個數(shù)的相反數(shù)是(  )
A、8B、-8C、4D、-4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算;
1
x2-y2
÷
1
x2+xy

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同步練習(xí)冊答案