下列說(shuō)法:
數(shù)學(xué)公式是二次根式,但不是整式;
②方程x2-x-k=0的根為數(shù)學(xué)公式;
③若ac<0,則方程ax2+bx+c=0方程必有實(shí)數(shù)根;
④課本第54頁(yè)觀察與猜想討論了一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系,根據(jù)這一關(guān)系得方程x2-3x+5=0的兩根和是3,兩根積是5.
其中錯(cuò)誤的有


  1. A.
    3個(gè)
  2. B.
    2個(gè)
  3. C.
    1個(gè)
  4. D.
    0個(gè)
C
分析:①根據(jù)整式的定義判定即可;②利用求根公式得出注意確定b 2-4ac的符號(hào),
③利用根的判別式確定△=b 2-4ac>0,進(jìn)而得出答案,④利用根與系數(shù)的關(guān)系得出答案即可.
解答:①是二次根式,但不是整式,根據(jù)整式必須是有理式,故此選項(xiàng)正確;
②方程x2-x-k=0的根為,利用求根公式,前提必須是b 2-4ac≥0,此題沒(méi)有確定1+4k的符號(hào),故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
③若ac<0,則方程ax2+bx+c=0方程必有實(shí)數(shù)根;∵ac<0,∴△=b 2-4ac>0,則方程ax2+bx+c=0方程必有實(shí)數(shù)根,故此選項(xiàng)正確;
④課本第54頁(yè)觀察與猜想討論了一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系,根據(jù)這一關(guān)系得方程x2-3x+5=0的兩根和是3,兩根積是5.
方程x2-3x+5=0的兩根和是:x1+x2=-=3,兩根積是x1x2==5,故此選項(xiàng)正確;
故錯(cuò)誤的有1個(gè),
故選:C.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了一元二次方程中根與系數(shù)的關(guān)系以及根的判別式和一元二次方程的求根公式等知識(shí),正確記憶相應(yīng)的公式是解題關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•吉安模擬)關(guān)于等式(x-1)(x+3)=m,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法:
6
是二次根式,但不是整式;
②方程3x2-
2
x
=0
是一元二次方程;
③若ac<0,則方程ax2+bx+c=0必有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
④數(shù)學(xué)課本第40頁(yè)觀察與猜想討論了一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系,根據(jù)這一關(guān)系得方程x2-3x+5=0的兩根和是3,兩根積是5.
其中錯(cuò)誤的有( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法:
6
是二次根式,但不是整式;
②方程x2-x-k=0的根為x1,2=
1+4k
2
;
③若ac<0,則方程ax2+bx+c=0方程必有實(shí)數(shù)根;
④課本第54頁(yè)觀察與猜想討論了一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系,根據(jù)這一關(guān)系得方程x2-3x+5=0的兩根和是3,兩根積是5.
其中錯(cuò)誤的有( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法:
6
是二次根式,但不是整式;
②方程3x2-
2
x
=0
是一元二次方程;
③若ac<0,則方程ax2+bx+c=0必有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
④數(shù)學(xué)課本第40頁(yè)觀察與猜想討論了一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系,根據(jù)這一關(guān)系得方程x2-3x+5=0的兩根和是3,兩根積是5.
其中錯(cuò)誤的有( 。
A.3個(gè)B.2個(gè)C.1個(gè)D.0個(gè)

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