某學校庫存960套舊桌凳,修理后捐助貧困山區(qū)學校.現(xiàn)有甲、乙兩個木工小組都想承攬這項業(yè)務.經(jīng)協(xié)商后,已知甲小組單獨修理這批桌凳比乙小組多用20天,乙小組每天比甲小組多修8套.甲、乙兩個木工小組每天各修桌凳多少套?
【答案】分析:設甲小組每天修理桌凳x套,則乙小組每天修理(x+8)套,根據(jù)甲小組單獨修理這批桌凳比乙小組多用20天,可列方程求解.
解答:解:設甲小組每天修理桌凳x套,則乙小組每天修理(x+8)套.(1分)
依題意,得:(4分)
去分母,并整理,得x2+8x-384=0(2分)
解得x1=-24,x2=16(2分)
經(jīng)檢驗,x1=-24,x2=16都是原方程得根.但x1=-24不合題意,舍去.(1分)
所以,只取x=16,此時,x+8=24.(1分)
答:甲小組每天修桌凳16套,乙小組每天修桌凳24套.(1分)
點評:本題考查理解題意的能錄,關鍵是以時間做為等量關系,根據(jù)甲小組單獨修理這批桌凳比乙小組多用20天,列方程求解.
練習冊系列答案
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某學校庫存960套舊桌凳,修理后捐助貧困山區(qū)學校.現(xiàn)有甲、乙兩個木工小組都想承攬這項業(yè)務.經(jīng)協(xié)商后,已知甲小組單獨修理這批桌凳比乙小組多用20天,乙小組每天比甲小組多修8套.甲、乙兩個木工小組每天各修桌凳多少套?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某中學庫存960套舊桌凳,修理后捐助貧困山區(qū)學,F(xiàn)有甲、乙兩個木工小組都想承攬這項業(yè)務.經(jīng)協(xié)商后得知:甲小組單獨修理這批桌凳比乙小組多用20天;乙小組每天比甲小組多修8套;學校每天需付甲小組修理費80元,付乙小組120元.
(1)求甲、乙兩個木工小組每天各修桌凳多少套?
(2)在修理桌凳過程中,學校要委派一名維修工進行質(zhì)量監(jiān)督,并由學校負擔他每天10元的生活補助.現(xiàn)有以下三種修理方案供選擇:①由甲單獨修理;②由乙單獨修理;③由甲、乙共同合作修理.你認為哪種方案既省時又省錢?試比較說明.

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