如圖所示,當(dāng)Rt△ABC向下平移到Rt△A1B1C1的位置時,請你在網(wǎng)格圖中畫出Rt△A1B1C1關(guān)于直線QN成軸對稱的圖形.

答案:
解析:

由同學(xué)們在原題網(wǎng)格中自行畫圖


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

24、如圖所示,以Rt△ABC的直角邊AB為直徑作圓O,與斜邊交于點D,E為BC邊上的中點,連接DE.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)連接OE,AE,當(dāng)∠CAB為何值時,四邊形AOED是平行四邊形?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,AB=5.點P從點C出發(fā)沿CA以每秒1個單位長的速度向點A勻速運(yùn)動,到達(dá)點A后立刻以原來的速度沿AC返回;點Q從點A出發(fā)沿AB以每秒1個單位長的速度向點B勻速運(yùn)動.伴隨著P、Q的運(yùn)動,DE保持垂直平分PQ,且交PQ于點D,精英家教網(wǎng)交折線QB-BC-CP于點E.點P、Q同時出發(fā),當(dāng)點Q到達(dá)點B時停止運(yùn)動,點P也隨之停止.設(shè)點P、Q運(yùn)動的時間是t秒(t>0).
(1)在點P從C向A運(yùn)動的過程中,求△APQ的面積S與t的函數(shù)關(guān)系式;(不必寫出t的取值范圍)
(2)在點E從B向C運(yùn)動的過程中,四邊形QBED能否成為直角梯形?若能,求t的值;若不能,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,以Rt△ABC的直角邊AB為直徑作圓O,與斜邊交于點D,E為BC邊上的中點,連接DE.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)連接OE,AE,當(dāng)∠CAB為何值時,四邊形AOED是平行四邊形?并在此條件下求sin∠CAE的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044

(2004·河北鹿泉)如圖所示,在20×20的等距網(wǎng)格(每格的寬和高均是1個單位長)中,Rt△ABC從點A與點M重合的位置開始,以每秒1個單位長的速度先向下平移,當(dāng)BC邊與網(wǎng)格的底部重合時,繼續(xù)以同樣的速度向右平移,當(dāng)點C與點P重合時,Rt△ABC停止移動,設(shè)運(yùn)動時間為x秒,△QAC的面積為y

(1)如圖所示,當(dāng)Rt△ABC向下平移到的位置時,請你在網(wǎng)格圖中畫出關(guān)于直線QN成軸對稱的圖形;

(2)如圖所示,在Rt△ABC向下平移的過程中,請你求出yx的函數(shù)關(guān)系式,并說明當(dāng)x分別取何值時,y取得最大值和最小值?最大值和最小值分別是多少?

(3)在Rt△ABC向右平移的過程中,請你說明當(dāng)x分別取何值時,y取得最大值和最小值?最大值和最小值分別是多少?為什么?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案