如圖，把一張矩形紙片ABCD沿EF折疊，點(diǎn)C、D分別落在C′、D′的位置上，EC′交AD于G，已知∠EFG=56°，那么∠BEG=          .

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


為了解某市初三年級(jí)學(xué)生體育成績(jī)(成績(jī)均為整數(shù))，隨機(jī)抽取部分學(xué)生的體育成績(jī)并分段(A:20.5~22.5；B:22.5~24.5；C:24.5~26.5；D:26.5~28.5；E:28.5~30.5)統(tǒng)計(jì)如下：

體育成績(jī)統(tǒng)計(jì)表

分?jǐn)?shù)段

頻數(shù)/人

頻率

A

12

0.05

B

36

a

C

84

0.35

D

b

0.25

E

48

0.2

 

根據(jù)上面提供的信息，回答下列問(wèn)題：

(1)在統(tǒng)計(jì)表中，a=          ，b=          ，并將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

(2)小明說(shuō)：“這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)一定在C中.”你認(rèn)為小明的說(shuō)法正確嗎？          (填“正確”或“錯(cuò)誤”)；

(3)若成績(jī)?cè)?7分以上(含27分)定為優(yōu)秀，則該市今年48 000名初三年級(jí)學(xué)生中體育成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生人數(shù)約有多少?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為（3,0），（2，-3）若△AB′O′是

△ABO關(guān)于點(diǎn)A的位似圖形，且O′的坐標(biāo)為（-1,0），則B′點(diǎn)的坐標(biāo)為（ ）

A、（，- 4） B、（，- 4） C、（，4） D、（，4）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


圖形的平移

定義

在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形沿某個(gè)①          移動(dòng)一定的②          ，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為平移.

性質(zhì)

1.對(duì)應(yīng)線段③          (或共線)且相等，對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線④          且平行(或共線)；

2.平移前后的圖形形狀和大小都沒(méi)有發(fā)生變化(即兩個(gè)圖形⑤          ).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


觀察下列圖形，既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的有(     )

  A.1個(gè)          B.2個(gè)         C.3個(gè)             D.4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，正方形網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1，每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn).△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)A，B，C都在格點(diǎn)上.將△ABC繞點(diǎn)A按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到△AB′C′.

(1)在正方形網(wǎng)格中，畫出△AB′C′；

(2)計(jì)算線段AB在變換到AB′的過(guò)程中掃過(guò)的區(qū)域的面積.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


圖，矩形ABCD中，點(diǎn)E是AD的中點(diǎn)，將△ABE折疊后得到△GBE，延長(zhǎng)BG交CD于點(diǎn)F，若CF=1，F(xiàn)D=2，則BC的長(zhǎng)為(     )

  A.3            B.2             C.2                  D.2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在△ABC中，AB=AC，BD=CD，CE⊥AB于E.求證：△ABD∽△CBE.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某幾何體的三視圖如圖所示，則該幾何體是(     )

  A.三棱柱         B.長(zhǎng)方體         C.圓柱         D.圓錐

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案