如圖,已知反比例函數(shù)y=
2
x
的圖象與正比例函數(shù)y=kx的圖象交于點(diǎn)A(m,-2).
(1)求正比例函數(shù)的解析式及兩函數(shù)圖象另一個(gè)交點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)試根據(jù)圖象寫出不等式
2
x
≥kx的解集;
(3)在反比例函數(shù)圖象上是否存在點(diǎn)C,使△OAC為等邊三角形?若存在,求出點(diǎn)C的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
考點(diǎn):反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問題
專題:代數(shù)綜合題,數(shù)形結(jié)合
分析:(1)把點(diǎn)A的坐標(biāo)代入y=
2
x
求出m的值,再運(yùn)用A的坐標(biāo)求出k,兩函數(shù)解析式聯(lián)立得出B點(diǎn)的坐標(biāo).
(2)把k的值代入不等式,討論當(dāng)a>0和當(dāng)a<0時(shí)分別求出不等式的解.
(3)討論當(dāng)C在第一象限時(shí),△OAC不可能為等邊三角形,當(dāng)C在第三象限時(shí),根據(jù)OA=OC,求出點(diǎn)C的坐標(biāo),再看AC的值看是否構(gòu)成等邊三角形.
解答:解:(1)把A(m,-2)代入y=
2
x
,得-2=
2
m
,
解得m=-1,
∴A(-1,-2)代入y=kx,
∴-2=k×(-1),解得,k=2,
∴y=2x,
又由2x=
2
x
,得x=1或x=-1(舍去),
∴B(1,2),
(2)∵k=2,
2
x
≥kx為
2
x
≥2x,
根據(jù)圖象可得:當(dāng)x≤-1和0<x≤1時(shí),反比例函數(shù)y=
2
x
的圖象恒在正比例函數(shù)y=2x圖象的上方,即
2
x
≥2x.
(3)①當(dāng)點(diǎn)C在第一象限時(shí),△OAC不可能為等邊三角形,
②如圖,當(dāng)C在第三象限時(shí),要使△OAC為等邊三角形,則OA=OC,設(shè)C(t,
2
t
)(t<0),

∵A(-1,-2)
∴OA=
5

∴t2+
4
t2
=5,則t4-5t2+4=0,
∴t2=1,t=-1,此時(shí)C與A重合,舍去,
t2=4,t=-2,∴C(-2,-1),而此時(shí)AC=
2
,AC≠AO,
∴不存在符合條件的點(diǎn)C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問題,解題的關(guān)鍵是求出點(diǎn)C的坐標(biāo),看是否構(gòu)成等邊三角形.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC=4,D是AB的中點(diǎn),點(diǎn)E、F分別在AC、BC上運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)E不與A、C重合),且保持AE=CF,連接DE、DF、EF,在運(yùn)動(dòng)變化過程中,有下列結(jié)論:
①△DEF是等腰三角形;
②四邊形CEDF不可能是正方形;
③四邊形CEDF的面積隨點(diǎn)E位置改變而發(fā)生變化;
④點(diǎn)C到線段EF的最大距離為
2
;
⑤AE2+BF2=EF2;
⑥EF=
2
DF.
其中結(jié)論正確的是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一輛汽車在筆直的公路上行駛,在兩次轉(zhuǎn)彎后,前進(jìn)的方向仍與原來相同,那么這兩次轉(zhuǎn)彎的角度可以是( 。
A、先右轉(zhuǎn)60°,再左轉(zhuǎn)120°
B、先左轉(zhuǎn)120°,再右轉(zhuǎn)120°
C、先左轉(zhuǎn)60°,再左轉(zhuǎn)120°
D、先右轉(zhuǎn)60°,再右轉(zhuǎn)60°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知28a2bm÷4anb2=7b2,那么m、n的值為(  )
A、m=4,n=2
B、m=4,n=1
C、m=1,n=2
D、m=2,n=2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(
5
8
)2004×(-1.6)2005÷(-1)2003
=( 。
A、
5
8
B、-
5
8
C、
8
5
D、-
8
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,要從一張等腰直角三角形GEF彩紙上裁出一張長(zhǎng)方形彩紙ABCD,要求長(zhǎng)方形彩紙ABCD的各頂點(diǎn)都在等腰直角三角形GEF的邊上,已知GE=GF=20cm,記長(zhǎng)方形彩紙ABCD的面積為S.

(1)當(dāng)S=75cm2,求出長(zhǎng)方形彩紙的長(zhǎng)和寬.
(2)當(dāng)S最大時(shí),請(qǐng)畫出圖形,并求出S的最大值以及此時(shí)對(duì)應(yīng)的長(zhǎng)方形彩紙的長(zhǎng)和寬.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,在矩形ABCD中,已知AB=4,BC=8,現(xiàn)將此矩形折疊,使得A與C重合,然后沿折痕EF裁開,得到兩個(gè)直角梯形,將它們拼在一起,放置于平面直角坐標(biāo)系內(nèi),如圖2所示.
(1)求圖2中梯形EFNM各頂點(diǎn)的坐標(biāo).
(2)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)M出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度,向點(diǎn)E運(yùn)動(dòng);動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)F出發(fā),以每秒a個(gè)單位的速度,向點(diǎn)N出發(fā).若點(diǎn)P、Q同時(shí)出發(fā),當(dāng)其中有一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s).
①若a=2,問:是否存在這樣的t,使得直線PQ將梯形EFNM的面積分成1:2兩部分?若存在,請(qǐng)求出所有可能的t的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
②是否存在這樣的a,使得運(yùn)動(dòng)過程中,存在這樣的t,使得以P、E、Q、O為頂點(diǎn)的四邊形為菱形?若存在,請(qǐng)求出所有符合條件的a的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡(jiǎn)求值:
9-a2
a2+4a+4
÷
3-a
a+2
1
a+3
,其中a=
3
-2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明想把一長(zhǎng)為60cm,寬為40cm的長(zhǎng)方形硬紙片做成一個(gè)無蓋的長(zhǎng)方體盒子,于是在長(zhǎng)方形紙片的四個(gè)角各剪去一個(gè)相同的小正方形.
(1)若設(shè)小正方形的邊長(zhǎng)為xcm,求圖中陰影部分的面積;
(2)當(dāng)x=5時(shí),求這個(gè)盒子的體積.

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