（1）化簡(jiǎn)：數(shù)學(xué)公式；（2）比較數(shù)學(xué)公式和數(shù)學(xué)公式的大�。�

解：（1）==|-2|=-2；

（2）==+，
==+，
∵+＞+，
∴-＜-．
分析：（1）把9-4化為，然后用二次根式的性質(zhì)化簡(jiǎn)；
（2）用分母有理化的方法，分別求出它們的倒數(shù)，根據(jù)倒數(shù)大的原來(lái)的數(shù)就小，然后比較它們的大小．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是二次根式的性質(zhì)和化簡(jiǎn)，（1）題把二次根式的被開(kāi)方數(shù)化成完全平方的形式，然后用二次根式的性質(zhì)化簡(jiǎn)．（2）題運(yùn)用平方差公式對(duì)代數(shù)式進(jìn)行轉(zhuǎn)化，然后用倒數(shù)法比較大�。�
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)：
a2
y4
•
-y2
a
=
 
；
m-1
m+1
÷(1-m)=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

23、先化簡(jiǎn)，再求值：2x2y-（3xy2-4x2y+5xy2），其中x=1，y=-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

27、已知a、b、c在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)如圖所示，化簡(jiǎn)|a|-|a+b|+|c-a|+|b+c|．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知xy＜0，則
x2y
化簡(jiǎn)后為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有下列命題：（1）有一個(gè)角為60°的等腰三角形是等邊三角形；（2）等腰梯形最多有兩條邊相等；（3）一組數(shù)據(jù)的方差越小說(shuō)明這組數(shù)據(jù)的波動(dòng)性越大；（4）化簡(jiǎn)二簡(jiǎn)根式
-
1
a
=-a
-a
．其中正確命題的個(gè)數(shù)有（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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