分解因式：x2﹣9=　　　　　　．


（x+3）（x﹣3）　．

【考點】因式分解-運用公式法．

【分析】本題中兩個平方項的符號相反，直接運用平方差公式分解因式．

【解答】解：x2﹣9=（x+3）（x﹣3）．

故答案為：（x+3）（x﹣3）．

【點評】主要考查平方差公式分解因式，熟記能用平方差公式分解因式的多項式的特征，即“兩項、異號、平方形式”是避免錯用平方差公式的有效方法．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


六個學生舉行投籃比賽，投進球的個數(shù)分別為2，3，3，5，10，13，這六個數(shù)的平均數(shù)是（  ）

    A．5        B．6         C．7         D．8

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


我市某中學舉行“中國夢•校園好聲音”歌手大賽，高、初中部根據(jù)初賽成績，各選出5名選手組成初中代表隊和高中代表隊參加學校決賽．兩個隊各選出的5名選手的決賽成績?nèi)鐖D所示．

（1）根據(jù)圖示填寫下表；

（2）結合兩隊成績的平均數(shù)和中位數(shù)，分析哪個隊的決賽成績較好；

（3）計算兩隊決賽成績的方差并判斷哪一個代表隊選手成績較為穩(wěn)定．

           

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


下列條件之一能使菱形ABCD是正方形的為（  ）

①AC⊥BD  ②∠BAD=90°  ③AB=BC  ④AC=BD．

A.①③ B.②③ C.②④ D.①②③

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在菱形ABCD中，M，N分別是邊AB，BC的中點，MP⊥AB交邊CD于點P，連接NM，NP．

（1）若∠B=60°，這時點P與點C重合，則∠NMP=        度；

（2）求證：NM=NP；

（3）當△NPC為等腰三角形時，求∠B的度數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖,矩形ABCD的對角線相交于點O,DE∥AC,CE//BD．求證：四邊形OCED是菱形．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


下列方程組中，二元一次方程組一共有   （    ）個

（1）（2）（3）

（4）   A、1個 B、2個 C、3個 D、4個

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


 若xa+1y-2b與-x2-by2的是同類項，則ba的值為        .

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


若一個二元一次方程組的解是，請寫出一個符合要求的二元一次方程組____________________

查看答案和解析>>

同步練習冊答案