化簡(jiǎn):

(1);

(2)

答案:
解析:

  解:(1);

  (2)

 。絴x-1|+|x-3|=x-1+3-x=2.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新人教版(2012) 七年級(jí)下 題型:

學(xué)校要為同學(xué)們訂制校服,為此,小明調(diào)查了他們班50名同學(xué)的身高,結(jié)果如下(單位:cm):

141 165 144 171 145 145 158 150 157

150 154 168 168 155 155 169 157 157

157 158 149 150 150 160 152 152 159

152 159 143 154 155 157 145 160 160

160 158 162 155 162 163 155 163 148

163 168 155 142 172

將上述數(shù)據(jù)用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖表示出來.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新人教版(2012) 七年級(jí)下 題型:

如圖,a∥b,若∠1=50°,則∠2的度數(shù)為

[  ]

A.

50°

B.

120°

C.

130°

D.

140°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新人教版(2012) 七年級(jí)下 題型:

初中生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度一直是教育工作者關(guān)注的問題之一.為此菏澤市教育局對(duì)該市部分學(xué)校的八年級(jí)學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查(把學(xué)習(xí)態(tài)度分為三個(gè)層級(jí),A級(jí):對(duì)學(xué)習(xí)很感興趣;B級(jí):對(duì)學(xué)習(xí)較感興趣;C級(jí):對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖(不完整).請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

(1)此次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了________名學(xué)生;

(2)將圖(1)補(bǔ)充完整;

(3)求出圖(2)中C級(jí)所占的圓心角的度數(shù);

(4)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)你估計(jì)80000名八年級(jí)學(xué)生中大約有多少名學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度達(dá)標(biāo)(達(dá)標(biāo)包括A級(jí)和B級(jí))?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新人教版(2012) 八年級(jí)下 題型:

實(shí)數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則的化簡(jiǎn)結(jié)果為________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新人教版(2012) 八年級(jí)下 題型:

要使式子有意義,則x的取值范圍是

[  ]

A.

x>0

B.

x≥-2

C.

x≥2

D.

x≤2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新人教版(2012) 八年級(jí)下 題型:

已知實(shí)數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示.

化簡(jiǎn):

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新人教版(2012) 八年級(jí)下 題型:

若b<0,則化簡(jiǎn)的結(jié)果是________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新人教版(2012) 八年級(jí)下 題型:

已知4x2+y2-4x-6y+10=0,求的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案