如圖,已知⊙O的圓心在坐標(biāo)原點(diǎn),半徑為2,過圓上一點(diǎn)T(數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式)的切線交x軸于A點(diǎn),交y軸于B點(diǎn).
(1)求OA、OB的長(zhǎng);
(2)在切線AB上取一點(diǎn)C,以C為圓心,半徑為r的⊙C與⊙O外切于P點(diǎn),兩圓的內(nèi)公切線PM交OT的延長(zhǎng)線于M,過M點(diǎn)作⊙C的切線MN,切點(diǎn)為N.求證:MN=TC且MN∥TC;
(3)若(2)中的⊙C的圓心在AB上移動(dòng)且始終與⊙O外切(即r在變化),N點(diǎn)坐標(biāo)為(x,y),問N點(diǎn)的坐標(biāo)x,y能否寫成與r無關(guān)的關(guān)系式?若能,請(qǐng)寫出關(guān)系式;若不能,請(qǐng)說明理由.

(1)解:過T作TG⊥x軸于G;
∵T點(diǎn)坐標(biāo)(),
∴OG=GT=,
∴∠TOG=45°,
∴∠OAB=45°,
即△AOB是等腰直角三角形,
∴OA=OB=

(2)證明:∵PM是兩圓的內(nèi)公切線,
∴MP⊥OC,
∴Rt△MOP≌Rt△COT,
∴MP=CT;
又MN、MP是⊙C的切線長(zhǎng),
∴MP=MN,
∴MN=TC ①,
又由上,得OC=MO,
∴r+2=MT+2,MT=r;
∵CN=r,
∴MT=NC,
∵∠MNC=∠MTC=90°,
∴MN∥TC②,
∴MN=TC.

(3)解:能寫成與r無關(guān)的式子,設(shè)直線MN交x軸于D,過N作NH⊥x軸于H;
由(1)、(2)可知,△OMD、△NHD都是等腰直角三角形,
∴OD=OH+HD=OH+HN=x+y,即OD=x+y;
又OD=(2+r),
∴x+y=①,
MN=MD-ND=OM-ND=(2+r)-y,
即MN=(2+r)-y;
在Rt△OTC中,
由OT2+TC2=OC2,又TC=MN,
∴22+[(2+r)-y]2=(2+r)2②;
由①,得2+r=,代入②得:4+[-]2=(2,
解得xy=2,y=
分析:(1)根據(jù)點(diǎn)T的坐標(biāo)知:∠TOA=45°,由于BA切⊙O于T,則OT⊥BA,故∠OAB=∠OBA=45°,過T作TG⊥x軸于G,則TG=OG=GA=,由此可求得OA、OB的長(zhǎng).
(2)由于PM是兩圓的公切線,則MP⊥OC,而OP、OT都是⊙O的半徑,易證得Rt△MOP≌Rt△COT,得MP=TC,由切線長(zhǎng)定理知MP=MN,即可得到TC=MN;由上述全等三角形還可得OM=OC都等于兩圓的半徑和,則MT=CN,易知∠MTC=∠MNC=90°,即可證得MN∥TC(可連接MC,通過證三角形全等得MN、TC的內(nèi)錯(cuò)角相等).
(3)設(shè)MN與x軸的交點(diǎn)為D,過N作NH⊥x軸于H,由(2)MN∥TC知∠TMN=90°,則△MOD、△HND都是等腰直角三角形,那么OD=OH+HN=x+y,而OD=OM,OM等于兩圓的半徑和,聯(lián)立上述兩式可得x、y、r的第一個(gè)關(guān)系式;易求得MN的長(zhǎng),即TC的長(zhǎng),可在Rt△OTC中,根據(jù)勾股定理得到另外一個(gè)x、y、r的關(guān)系式,聯(lián)立兩式即可得到x、y的關(guān)系式.
點(diǎn)評(píng):此題考查了相切兩圓的性質(zhì)、切線的性質(zhì)、切線長(zhǎng)定理、全等三角形的判定和性質(zhì)、勾股定理的應(yīng)用等,綜合性強(qiáng),難度較大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知⊙O的圓心O在射線PM上,PN切⊙O于Q,PO=20cm,∠P=30°,A、B兩點(diǎn)同時(shí)從P點(diǎn)出發(fā),點(diǎn)A以4cm/s的速度沿PM方向移動(dòng),點(diǎn)B沿PN方向移動(dòng),且直線AB始終垂直PN.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,求下列問題.(精英家教網(wǎng)結(jié)果保留根號(hào))
(1)求PQ的長(zhǎng);
(2)當(dāng)t為何值時(shí)直線AB與⊙O相切?
(3)當(dāng)t為何值時(shí),直線AB與⊙O相交的弦長(zhǎng)是16cm?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知⊙O的圓心在坐標(biāo)原點(diǎn),半徑為2,過圓上一點(diǎn)T(
2
,
2
)的切線交x軸于A點(diǎn),交y軸于B點(diǎn).
(1)求OA、OB的長(zhǎng);
(2)在切線AB上取一點(diǎn)C,以C為圓心,半徑為r的⊙C與⊙O外切于P點(diǎn),兩圓的內(nèi)公切線PM交OT的延長(zhǎng)線于M,過M點(diǎn)作⊙C的切線MN,切點(diǎn)為N.求證:MN=TC且MN∥TC;
(3)若(2)中的⊙C的圓心在AB上移動(dòng)且始終與⊙O外切(即r在變化),N點(diǎn)坐標(biāo)精英家教網(wǎng)為(x,y),問N點(diǎn)的坐標(biāo)x,y能否寫成與r無關(guān)的關(guān)系式?若能,請(qǐng)寫出關(guān)系式;若不能,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東汕頭友聯(lián)中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期第二次階段測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知⊙O的圓心O在射線PM上,PN切⊙O于Q,PO=20cm,∠P=30°,A、B兩點(diǎn)同時(shí)從P點(diǎn)出發(fā),點(diǎn)A沿PN方向移動(dòng),點(diǎn)B以4cm/s的速度沿PM方向移動(dòng),且直線AB始終垂直PN.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,求下列問題.(結(jié)果保留根號(hào))

(1)求PQ的長(zhǎng)

(2)當(dāng)t為何值時(shí)直線AB與⊙o相切?

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年重慶市巫山縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知⊙O的圓心O在射線PM上,PN切⊙O于Q,PO=20cm,∠P=30°,A、B兩點(diǎn)同時(shí)從P點(diǎn)出發(fā),點(diǎn)A以4cm/s的速度沿PM方向移動(dòng),點(diǎn)B沿PN方向移動(dòng),且直線AB始終垂直PN.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,求下列問題.(結(jié)果保留根號(hào))
(1)求PQ的長(zhǎng);
(2)當(dāng)t為何值時(shí)直線AB與⊙O相切?
(3)當(dāng)t為何值時(shí),直線AB與⊙O相交的弦長(zhǎng)是16cm?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2002年湖北省黃石市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2002•黃石)如圖,已知⊙O的圓心在坐標(biāo)原點(diǎn),半徑為2,過圓上一點(diǎn)T(,)的切線交x軸于A點(diǎn),交y軸于B點(diǎn).
(1)求OA、OB的長(zhǎng);
(2)在切線AB上取一點(diǎn)C,以C為圓心,半徑為r的⊙C與⊙O外切于P點(diǎn),兩圓的內(nèi)公切線PM交OT的延長(zhǎng)線于M,過M點(diǎn)作⊙C的切線MN,切點(diǎn)為N.求證:MN=TC且MN∥TC;
(3)若(2)中的⊙C的圓心在AB上移動(dòng)且始終與⊙O外切(即r在變化),N點(diǎn)坐標(biāo)為(x,y),問N點(diǎn)的坐標(biāo)x,y能否寫成與r無關(guān)的關(guān)系式?若能,請(qǐng)寫出關(guān)系式;若不能,請(qǐng)說明理由.

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