如圖，射線AM、BN都垂直于線段AB，點(diǎn)E為AM上一點(diǎn)，過點(diǎn)A作BE的垂線AC分別交BE、BN于點(diǎn)F、C，過點(diǎn)C作AM的垂線CD，垂足為D．若CD=CF，則
AE
AD
=（　�。�
A、
5
-1
2
B、
2
+1
4
C、
1
2
D、
3
+1
4
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列調(diào)查中，適合用普查方式的是（　�。�
A、調(diào)查佛山市市民的吸煙情況B、調(diào)查佛山市電視臺某節(jié)目的收視率C、調(diào)查佛山市市民家庭日常生活支出情況D、調(diào)查佛山市某校某班學(xué)生對“文明佛山”的知曉率

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在“大家跳起來”的武漢城區(qū)學(xué)校舞蹈比賽中，某校300名學(xué)生參賽成績統(tǒng)計(jì)如圖，下列說法正確的是（　　）
分?jǐn)?shù)段 頻數(shù) 頻率
60≤x＜70 30 0.1
70≤x＜80 90 n
80≤x＜90 m 0.4
90≤x≤100 60 0.2
A、眾數(shù)是90
B、中位數(shù)是90
C、平均數(shù)是90
D、極差是15

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

平面上有△ACD與△BCE，其中AD與BE相交于P點(diǎn)，如圖．若AC=BC，AD=BE，CD=CE，∠ACE=55°，∠BCD=155°，則∠BPD的度數(shù)為何？（　�。�
A、110B、125C、130D、155

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在連接A地與B地的線段上有四個(gè)不同的點(diǎn)D、G、K、Q，下列四幅圖中的實(shí)線分別表示某人從A地到B地的不同行進(jìn)路線（箭頭表示行進(jìn)的方向），則路程最長的行進(jìn)路線圖是（　　）
A、B、C、D、

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，C為線段AE上一動點(diǎn)（不與點(diǎn)A，E重合），在AE同側(cè)分別作正三角形ABC和正三角形CDE、AD與BE交于點(diǎn)O，AD與BC交于點(diǎn)P，BE與CD交于點(diǎn)Q，連結(jié)PQ．以下五個(gè)結(jié)論：①AD=BE；②PQ∥AE；③AP=BQ；④DE=DP；⑤∠AOB=60°．恒成立的結(jié)論有（　�。�
A、①③④⑤B、①②④⑤C、①②③⑤D、①②③④

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，銳角三角形ABC中，直線L為BC的中垂線，直線M為∠ABC的角平分線，L與M相交于P點(diǎn)．若∠A=60°，∠ACP=24°，則∠ABP的度數(shù)為何？（　　）
A、24B、30C、32D、36

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列圖形一定是軸對稱圖形的是（　�。�
A、平行四邊形B、正方形C、三角形D、梯形

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，把面積分別為9與16的兩個(gè)等邊三角形重疊，得到的兩個(gè)陰影部分的面積分別為a與b（a＜b），則b-a等于（　　）
A、7B、6C、5D、4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案