19、如圖,△ABC中,AD是它的角平分線,P是AD上的一點,PE∥AB交BC與E,PF∥AC交BC與F.求證:D到PE的距離與D到PF的距離相等.
分析:首先由PE∥AB,PF∥AC,根據(jù)兩直線平行,同位角相等,即可求得∠EPD=∠BAD,∠DPF=∠CAD,又由△ABC中,AD是它的角平分線,即可證得DP平分∠EPF,根據(jù)角平分線的性質(zhì),即可證得D到PE的距離與D到PF的距離相等.
解答:證明:∵PE∥AB,PF∥AC,
∴∠EPD=∠BAD,∠DPF=∠CAD,
∵△ABC中,AD是它的角平分線,
∴∠BAD=∠CAD,
∴∠EPD=∠DPF,
即DP平分∠EPF,
∴D到PE的距離與D到PF的距離相等.
點評:此題考查了角平分線的性質(zhì)與平行線的性質(zhì).此題難度不大,解題的關(guān)鍵是熟記角平分線的性質(zhì)定理的應用,注意數(shù)形結(jié)合思想的應用.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

26、已知:如圖,△ABC中,點D在AC的延長線上,CE是∠DCB的角平分線,且CE∥AB.
求證:∠A=∠B.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

27、已知:如圖,△ABC中,∠BAC=60°,D、E兩點在直線BC上,連接AD、AE.
求:∠1+∠2+∠3+∠4.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

27、如圖,△ABC中,AD⊥BC于D,DN⊥AC于N,DM⊥AB于M
求證:∠ANM=∠B.

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14、如圖,△ABC中,∠BAC=120°,AD⊥BC于D,且AB+BD=DC,則∠C的大小是( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知,如圖,△ABC中,點D在BC上,且∠1=∠C,∠2=2∠3,∠BAC=70°.
(1)求∠2的度數(shù);
(2)若畫∠DAC的平分線AE交BC于點E,則AE與BC有什么位置關(guān)系,請說明理由.

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