【題目】“綠水青山就是金山銀山”,隨著生活水平的提高,人們對飲水品質的需求越來越高.孝感市槐蔭公司根據市場需求代理、兩種型號的凈水器,每臺型凈水器比每臺型凈水器進價多200元,用5萬元購進型凈水器與用4.5萬元購進型凈水器的數(shù)量相等.
(1)求每臺型、型凈水器的進價各是多少元;
(2)槐蔭公司計劃購進、兩種型號的凈水器共50臺進行試銷,其中型凈水器為臺,購買資金不超過9.8萬元.試銷時型凈水器每臺售價2500元,型凈水器每臺售價2180元.槐蔭公司決定從銷售型凈水器的利潤中按每臺捐獻元作為公司幫扶貧困村飲水改造資金,設槐蔭公司售完50臺凈水器并捐獻扶貧資金后獲得的利潤為,求的最大值.
【答案】(1)型凈水器每臺進價2000元,型凈水器每臺進價1800元.(2)的最大值是元.
【解析】(1)設A型凈水器每臺的進價為m元,則B型凈水器每臺的進價為(m-200)元,根據數(shù)量=總價÷單價結合用5萬元購進A型凈水器與用4.5萬元購進B型凈水器的數(shù)量相等,即可得出關于m的分式方程,解之經檢驗后即可得出結論;
(2)根據購買資金=A型凈水器的進價×購進數(shù)量+B型凈水器的進價×購進數(shù)量結合購買資金不超過9.8萬元,即可得出關于x的一元一次不等式,解之即可得出x的取值范圍,由總利潤=每臺A型凈水器的利潤×購進數(shù)量+每臺B型凈水器的利潤×購進數(shù)量-a×購進A型凈水器的數(shù)量,即可得出W關于x的函數(shù)關系式,再利用一次函數(shù)的性質即可解決最值問題.
(1)設A型凈水器每臺的進價為m元,則B型凈水器每臺的進價為(m-200)元,
根據題意得:,
解得:m=2000,
經檢驗,m=2000是分式方程的解,
∴m-200=1800.
答:A型凈水器每臺的進價為2000元,B型凈水器每臺的進價為1800元.
(2)根據題意得:2000x+1800(50-x)≤98000,
解得:x≤40.
W=(2500-2000)x+(2180-1800)(50-x)-ax=(120-a)x+19000,
∵當70<a<80時,120-a>0,
∴W隨x增大而增大,
∴當x=40時,W取最大值,最大值為(120-a)×40+19000=23800-40a,
∴W的最大值是(23800-40a)元.
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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=8cm,AB=6cm,BC=10cm,點Q從點A出發(fā)以1cm/s的速度向點D運動,點P從點B出發(fā)以2cm/s的速度向C點運動,P、Q兩點同時出發(fā),其中一點到達終點時另一點也停止運動.若DP≠DQ,當t=_____s時,△DPQ是等腰三角形.
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【題目】(1)某學習小組在探究三角形全等時,發(fā)現(xiàn)了下面這種典型的基本圖形.如圖①,已知:在△ABC中,∠BAC=90°AB=AC,直線l經過點A,BD⊥直線L,CE⊥直線L,垂足分別為點D、E.證明:①△ABD≌△CAE;②DE=BD+CE。
(2)組員小劉想,如果三個角不是直角,那結論是否會成立呢?如圖②,將(1)中的條件改為:在△ABC中,AB=AC,D、A、E三點都在直線L上,并且有∠BDA=∠AEC=∠BAC=α,其中α為任意銳角或鈍角.請問結論DE=BD+CE是否成立?如成立,請你給出證明;若不成立,請說明理由.
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【題目】拋物線經過點A(,0),B(,0),且與y軸相交于點C.
(1)求這條拋物線的表達式;
(2)求∠ACB的度數(shù);
(3)設點D是所求拋物線第一象限上一點,且在對稱軸的右側,點E在線段AC上,且DE⊥AC,當△DCE與△AOC相似時,求點D的坐標.
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【題目】如圖,△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,分別以AB,AC為直角邊向外作等腰直角△ABD和等腰直角△ACE,G為BD的中點,連接CG,BE,CD,BE與CD交于點F.
(1)判斷四邊形ACGD的形狀,并說明理由.
(2)求證:BE=CD,BE⊥CD.
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【題目】將兩張寬度相等的矩形紙片疊放在一起得到如圖所示的四邊形ABCD.
(1)求證:四邊形ABCD是菱形;
(2)如果兩張矩形紙片的長都是8,寬都是2.那么△DCB的面積是否存在最大值或最小值?如果存在,請求出來;如果不存在,請簡要說明理由.
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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,E是AB的中點,連接DE并延長交CB的延長線于點F,點G在邊BC上,且∠GDF=∠ADF.
(1)求證:△ADE≌△BFE;
(2)連接EG,判斷EG與DF的位置關系并說明理由.
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【題目】如圖,在△ABC和△DCB中,AB=DC,AC=DB,AC與DB交于點M.
(1)求證:△ABC≌△DCB;
(2)過點C作CN∥BD,過點B作BN∥AC,CN與BN交于點N,試判斷△BNC的形狀,并證明你的結論.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】有一張三角形紙片ABC,已知∠B=∠C=α,按下列方案用剪刀沿著箭頭方向剪開,所剪下的三角形紙片不一定是全等圖形的是( 。
A.B.
C.D.
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