數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖，化簡：|a|-|b|+|c|=
 
．
考點：數(shù)軸,絕對值
專題：
分析：先根據(jù)各點在數(shù)軸上的位置判斷出其符號，再根據(jù)絕對值的性質(zhì)把原式進行化簡即可．
解答：解：∵由圖可知，c＜0＜b＜a，
∴原式=a-b-c．
故答案為：a-b-c．
點評：本題考查的是數(shù)軸，熟知數(shù)軸上右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大是解答此題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某人的身份證號碼是320106197810179871，此人的出生年月日為
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把方程3x-y=2寫成y=kx+b（k≠0）的形式，則y=
 
，其中k=
 
，b=
 
，當x=-2時，y=
 
；當y=0時，x=
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列敘述中，正確的有（　�。�
①如果2x=a，2y=b，那么2x-y=a-b；
②滿足條件（
4
3
）2n=（
3
4
）n-3的n不存在；
③任意一個三角形的三條高所在的直線相交于一點，且這點一定在三角形的內(nèi)部；
④△ABC中，若∠A+∠B=2∠C，∠A-∠C=40°，則這個△ABC為鈍角三角形；
⑤兩條平行直線被第三條直線所截，同旁內(nèi)角的角平分線互相平行．
A、0個B、1個C、2個D、3個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知菱形的周長為24cm，其中一條對角線的長為6cm，那么它的另一條對角線的長為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

仔細觀察下列圖形：
（1）當梯形的個數(shù)是4時，圖形的周長是
 
．
（2）當梯形的個數(shù)是n時，圖形的周長是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，將一塊正方形紙片，第一次剪成四個大小形狀一樣的正方形，第二次再將其中的一個正方形，按同樣的方法，剪成四個小正方形，如此循環(huán)進行下去．
（1）填表
剪的次數(shù)1234…
正方形的個數(shù)47
 
 
…
（2）若剪n次，共剪出
 
個小正方形；
（3）能否經(jīng)過若干次分割后，共得2010張紙片？
 
（填“能”或“不能”）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下表列出了一項試驗統(tǒng)計數(shù)據(jù)，表示將皮球從高處落下時，彈跳高度b與下落高度d的關(guān)系．試問：下面哪個式子能表示這種關(guān)系（　�。�
d5080100150
b25405075
A、b=d2
B、b=2d
C、b=0.5d
D、b=d+25

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖△ABC中，BA⊥AC，CF⊥FB，D是BC的中點，DE⊥AF，∠CBF=30°．
（1）求證：AD=CF；          
（2）求證：E是AF的中點．

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