如圖,定義:若雙曲線與它的其中一條對(duì)稱軸y=x相交于A、B兩點(diǎn),則線段AB稱為雙曲線 的對(duì)徑.

(1)求雙曲線的對(duì)徑的長;
(2)若雙曲線的對(duì)徑的長是10,求k的值;
(3)仿照上述定義,定義雙曲線的對(duì)徑.

(1);(2);(3)若雙曲線與它的其中一條對(duì)稱軸相交于A、B兩點(diǎn),則線段AB稱為雙曲線的對(duì)徑.

解析試題分析:(1)過A點(diǎn)作AC⊥x軸于C,解方程組得到點(diǎn)A、B的坐標(biāo),即可得到OC、AC的長,從而求得OA、AB的長,即可求得結(jié)果;
(2)由雙曲線的對(duì)徑為可得,即得,從而可以求得點(diǎn)A的坐標(biāo),再代入雙曲線即可求得結(jié)果;
(3)根據(jù)題意“雙曲線 的對(duì)徑”的定義求解即可.
(1)過A點(diǎn)作AC⊥x軸于C

解方程組,,
∴A點(diǎn)坐標(biāo)為,B點(diǎn)坐標(biāo)為
,
,
,
∴雙曲線的對(duì)徑的長是;
(2)∵雙曲線的對(duì)徑為,即,,
,
,
∴點(diǎn)A坐標(biāo)為
把A代入雙曲線,
即k的值為;
(3)若雙曲線與它的其中一條對(duì)稱軸相交于A、B兩點(diǎn),
則線段AB稱為雙曲線的對(duì)徑.
考點(diǎn):反比例函數(shù)的性質(zhì)
點(diǎn)評(píng):此類問題是初中數(shù)學(xué)的重點(diǎn),在中考中比較常見,一般難度不大,需熟練掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•蘭州)如圖,定義:若雙曲線y=
k
x
(k>0)與它的其中一條對(duì)稱軸y=x相交于A、B兩點(diǎn),則線段AB的長度為雙曲線y=
k
x
(k>0)的對(duì)徑.
(1)求雙曲線y=
1
x
的對(duì)徑.
(2)若雙曲線y=
k
x
(k>0)的對(duì)徑是10
2
,求k的值.
(3)仿照上述定義,定義雙曲線y=
k
x
(k<0)的對(duì)徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(甘肅蘭州卷)數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:解答題

如圖,定義:若雙曲線 (k>0)與它的其中一條對(duì)稱軸y=x相交于A、B兩點(diǎn),則線段AB的長度為雙曲線 (k>0)的對(duì)徑.
(1)求雙曲線的對(duì)徑.
(2)若雙曲線 (k>0)的對(duì)徑是,求k的值.
(3)仿照上述定義,定義雙曲線 (k<0)的對(duì)徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年浙江省杭州市余杭區(qū)八校發(fā)展聯(lián)盟九年級(jí)(上)第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,定義:若雙曲線y=(k>0)與它的其中一條對(duì)稱軸y=x相交于A、B兩點(diǎn),則線段AB的長度為雙曲線y=(k>0)的對(duì)徑.
(1)求雙曲線y=的對(duì)徑.
(2)若雙曲線y=(k>0)的對(duì)徑是10,求k的值.
(3)仿照上述定義,定義雙曲線y=(k<0)的對(duì)徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年貴州省貴陽市開陽縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,定義:若雙曲線y=(k>0)與它的其中一條對(duì)稱軸y=x相交于A、B兩點(diǎn),則線段AB的長度為雙曲線y=(k>0)的對(duì)徑.
(1)求雙曲線y=的對(duì)徑.
(2)若雙曲線y=(k>0)的對(duì)徑是10,求k的值.
(3)仿照上述定義,定義雙曲線y=(k<0)的對(duì)徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年廣西貴港市平南縣九年級(jí)5月第二次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,定義:若雙曲線與它的其中一條對(duì)稱軸y=x相交于A、B兩點(diǎn),則線段AB稱為雙曲線 的對(duì)徑.

(1)求雙曲線的對(duì)徑的長;

(2)若雙曲線的對(duì)徑的長是10,求k的值;

(3)仿照上述定義,定義雙曲線的對(duì)徑.

 

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