(2013•臺州二模)如圖是一種新型的滑梯的示意圖,其中線段PA是高度為6米的平臺,滑道AB是函數(shù)的圖象的一部分,滑道BCD是二次函數(shù)圖象的一部分,兩滑道的連接點B為拋物線的頂點,且B點到地面的距離為2米,當甲同學滑到C點時,距地面的距離為1米,距點B的水平距離CE也為1米.
(1)試求滑道BCD所在拋物線的解析式.
(2)試求甲同學從點A滑到地面上D點時,所經(jīng)過的水平距離.

【答案】分析:(1)B點既在雙曲線上,又在拋物線上,根據(jù)題中數(shù)據(jù)可求出B點坐標.又因為點B為拋物線的頂點,且B點到地面的距離為2米,當甲同學滑到C點時,距地面的距離為1米,距點B的水平距離CE也為1米.據(jù)此可求出解析式.
(2)依據(jù)前面的解析式求出A、D的橫坐標,之間的差距即為所經(jīng)過的水平距離.
解答:解:(1)依題意,B點到地面的距離為2米,
設(shè)B點坐標為(x,2),
代入y=
得x=5,
C點距地面的距離為1米,距點B的水平距離CE也為1米,
由題意得:B(5,2),故設(shè)滑道BCD所在拋物線的解析式為y=a(x-5)2+2,
將C的坐標(6,1)代入,得a+2=1,解得:a=-1,
則y=-(x-5)2+2,
(2)令y=0,解得x=+5,
又將y=6代入y=,
得x=
甲同學從點A滑到地面上D點時,
所經(jīng)過的水平距離為+5-=+
點評:本題考查點的坐標的求法及二次函數(shù)的實際應用.此題為數(shù)學建模題,借助二次函數(shù)解決實際問題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•臺州二模)如圖,雙曲線y=-
12
x
的一個分支為( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•臺州二模)(1)計算:2sin60°-
27
3
+(
1
3
)-1

(2)解方程:x2+4x+1=0.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•椒江區(qū)二模)臺州椒江素有“中國被套繡衣之都”的美稱,其產(chǎn)品暢銷全球,某制造企業(yè)欲將n件產(chǎn)品運往A,B,C三地銷售,要求運往C地的件數(shù)是運往A地件數(shù)的2倍,椒江運往A、B、C三地的運費分別是30元/件,8元/件,25元/件.設(shè)安排x件產(chǎn)品運往A地.
(1)當n=200時,①根據(jù)信息填表:
A地 B地 C地 合計
產(chǎn)品件數(shù)(件) x 2x 200
運費(元) 30x
②若運往B地的件數(shù)不多于運往C地的件數(shù),總運費不超過4000元,則有哪幾種運輸方案?
(2)若總運費為5800元,求n的最小值.

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科目:初中數(shù)學 來源:2010年浙江省杭州市蕭山區(qū)臨浦片九年級(下)期初數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

(2013•臺州二模)閱讀材料,完成填空:
在平面直角坐標系中,當函數(shù)的圖象產(chǎn)生平移,則函數(shù)的解析式會產(chǎn)生有規(guī)律的變化;反之,我們可以通過分析不同解析式的變化規(guī)律,推想到相應的函數(shù)圖象間彼此的位置和形狀的關(guān)聯(lián).
不妨約定,把函數(shù)圖象先往左側(cè)平移2個單位,再往上平移1各單位,則不同類型函數(shù)解析式的變化可舉例如下:
y=3x2→y=3(x+2)2+1;y=3x3→y=3(x+2)3+1;y=3→y=3+1;y=3→y=3+1;y=→y=+1;…
(1)若把函數(shù)y=+1圖象再往    平移    個單位,所得函數(shù)圖象的解析式為y=+1;
(2)分析下列關(guān)于函數(shù)y=+1圖象性質(zhì)的描述:
①圖象關(guān)于(1,1)點中心對稱;②圖象必不經(jīng)過第二象限;③圖象與坐標軸共有2個交點;④當x>0時,y隨著x取值的變大而減小.其中正確的是:    .(填序號)

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