(2009•保定一模)某水果店購進蘋果、橘子、香蕉三種水果,它們所占比例如圖所示,若購進的橘子為90千克,那么,購進的蘋果為
150
150
千克.
分析:購進的橘子為90千克,其占總量的90÷360=
1
4
,先求出總量,然后根據(jù)蘋果所占的比例求解購進的蘋果的重量即可.
解答:解:由題給扇形圖可知:橘子所占的比例為:90÷360=
1
4

∴購進水果的總量為:90÷
1
4
=360千克,
又蘋果所占的比例為:(360-90-120)÷360=
5
12
,
∴購進的蘋果重量為:360×
5
12
=150千克.
故答案為:150.
點評:本題考查扇形統(tǒng)計圖的知識,難度適中,解題關(guān)鍵是掌握各部分占總體的百分比=各部分扇形圓心角的度數(shù)÷360°.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009•保定一模)一水果經(jīng)銷商計劃將一批蘋果從我市運往某地銷售,有汽車、火車兩種運輸工具可供選擇,兩種運輸工具的主要參考數(shù)據(jù)如下:
運輸工具 途中平均速度
(單位:千米/時)
途中平均費用
(單位:元/千米)
裝卸費用
(單位:元)
汽車 75 8 1000
火車 100 6 2000
設(shè)我市到某地的路程為x千米,這批水果在圖中的損耗為150元/時,若選用汽車運輸,其總費用為y1元,若選用火車運輸,其總費用為y2元.
(1)分別寫出y1、y2與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)請你為水果經(jīng)銷商設(shè)計較省錢的運輸方案,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009•保定一模)如圖,AD∥BC,則下列結(jié)論,正確的個數(shù)是(  )
①∠1=∠4,②∠2=∠3,③∠D+∠DCB=180°,④∠B+∠BCD=180°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009•保定一模)不等式組
1
2
x-
1
4
>0
1-x<0
的解集為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009•保定一模)雞兔同籠.上有35頭,下有94足,問雞兔各幾只?設(shè)雞為x只,兔為y只,則所列方程組正確的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009•保定一模)比較大。
11
8
3
4

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