下列命題中,逆命題是真命題的是(  )
A、如果a=b,那么a2=b2
B、在一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)中,如果方程有兩個相等的實(shí)數(shù)根,那么△=0
C、長方形既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形
D、在反比例函數(shù)y=
3
x
中,如果x>0,那么y的值隨x的增大而減小
考點(diǎn):命題與定理,根的判別式,反比例函數(shù)的性質(zhì),軸對稱圖形,中心對稱圖形
專題:
分析:分別寫出各個命題的逆命題,然后根據(jù)具體情況進(jìn)行判斷即可.
解答:解:A、逆命題是:如果a2=b2,那么a=b,是假命題;
B、逆命題是:在一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)中,如果△=0,那么方程有兩個相等的實(shí)數(shù)根,是真命題;
C、逆命題是:既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的四邊形是長方形,是假命題;
D、逆命題是:在反比例函數(shù)y=
3
x
中,如果y的值隨x的增大而減小,那么x>0,是假命題.
故選B.
點(diǎn)評:本題考查了命題與逆命題,真命題與假命題的概念,正確寫出各個命題的逆命題是關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

由若干個相同小正方體組合成一個幾何體,使組合幾何體的主視圖、俯視圖如圖所示.這樣的組合幾何體不只有一種,它的組成最少需要x個小正方體,最多需要y個小正方體.則y-x的值為(  )
A、4B、3C、2D、1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
x
x-1
-1=
3
x2-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若三角形的一個內(nèi)角等于另兩個內(nèi)角和的2倍.則此三角形的最大角是(  )度.
A、90B、115
C、120D、135

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a+b=2012,b≠a+1,則
a2-b2+2b-1
a2-b2+a+b
的值等于( 。
A、2012
B、2011
C、
2012
2011
D、
2011
2012

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在正方形網(wǎng)格中建立直角坐標(biāo)系,每個小正文形的邊長為1個單位,請完成下列作圖和填空:
(1)畫出四邊形ABCD向上平移5個單位后的四邊形A1B1C1D1,并寫出點(diǎn)D1的坐標(biāo)為
 
;
(2)畫出四邊形A1B1C1D1關(guān)于y軸對稱的四邊形A2B2C2D2,并寫出點(diǎn)D2的坐標(biāo)為
 
;
(3)把四邊形ABCD繞點(diǎn)C順時針旋轉(zhuǎn)90°,得到四邊形A3B3C3D3,并寫出點(diǎn)D在旋轉(zhuǎn)過程中經(jīng)過的路線長為
 
.(結(jié)果保留π)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在半徑為1的圓中,有兩條弦AB、AC,其中AB=
3
,AC=
2
,則∠BAC的度數(shù)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若六邊形的邊心距為
3
,則這個正六邊形的周長為(  )
A、6B、9C、12D、18

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)串:
1
1
,
2
1
,
1
2
,
3
1
2
2
,
1
3
,
4
1
3
2
,
2
3
1
4
,
5
1
,
4
2
,
3
3
2
4
,
1
5
,…
依照這前15個數(shù)的分子、分母的構(gòu)成規(guī)律排列下去,第100個數(shù)是( 。
A、
4
8
B、
6
9
C、
8
10
D、
10
11

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