(閱讀下面的題目及分析過程,并按要求進行證明.
已知:如圖,E是BC的中點,點A在DE上,且∠BAE=∠CDE.
求證:AB=CD.
分析:證明兩條線段相等,常用的一般方法是應(yīng)用全等三角形或等腰三角形的判定和性質(zhì),觀察本題中要證明的兩條線段,它們不在同一個三角形中,且它們分別所在的兩個三角形也不全等.因此,要證AB=CD,必須添加適當?shù)妮o助線,構(gòu)造全等三角形或等腰三角形.
現(xiàn)給出如下三種添加輔助線的方法,請任意選擇其中一種,對原題進行證明.
【解析】
試題分析:方法一:作BF⊥DE于點F,CG⊥DE于點G,∴∠F=∠CGE=90°.又∵∠BEF=∠CEG,BE=CE,∴△BFE≌△CGE.∴BF=CG.在△ABF和△DCG中,∵∠F=∠DGC=90°,∠BAE=∠CDE,BF=CG,∴△ABF≌△DCG.∴AB=CD.
方法二:作CF∥AB,交DE的延長線于點F,∴∠F=∠BAE.又∵∠ABE=∠D,∴∠F=∠D.∴CF=CD.
∵∠F=∠BAE,∠AEB=∠FEC,BE=CE,∴△ABE≌△FCE.∴AB=CF.∴AB=CD.
方法三:延長DE至點F,使EF=DE,又∵BE=CE,∠BEF=∠CED,∴△BEF≌△CED.∴BF=CD,∠D=∠F.又∵∠BAE=∠D,∴∠BAE=∠F.∴AB=BF.∴AB=CD.
考點:1.全等三角形的判定與性質(zhì);2.閱讀理解.
科目:初中數(shù)學 來源:同步題 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源:專項題 題型:解答題
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