如圖1,在等腰△ABC中,底邊BC=8,高AD=2,一動點(diǎn)Q從B點(diǎn)出發(fā),以每秒1個單位的速度沿BC向右運(yùn)動,到達(dá)D點(diǎn)停止;另一動點(diǎn)P從距離B點(diǎn)1個單位的位置出發(fā),以相同的速度沿BC向右運(yùn)動,到達(dá)DC中點(diǎn)停止;已知P、Q同時(shí)出發(fā),以PQ為邊作正方形PQMN,使正方形PQMN和△ABC在BC的同側(cè),設(shè)運(yùn)動的時(shí)間為t秒(t≥0).
(1)當(dāng)點(diǎn)N落在AB邊上時(shí),t的值為
 
,當(dāng)點(diǎn)N落在AC邊上時(shí),t的值為
 
;
(2)設(shè)正方形PQMN與△ABC重疊部分面積為S,求出當(dāng)重疊部分為五邊形時(shí)S與t的函數(shù)關(guān)系式以及t的取值范圍;
(3)如圖2,分別取AB、AC的中點(diǎn)E、F,連接ED、FD,當(dāng)點(diǎn)P、Q開始運(yùn)動時(shí),點(diǎn)G從BE中點(diǎn)出發(fā),以每秒
5
2
個單位的速度沿折線BE-ED-DF向F點(diǎn)運(yùn)動,到達(dá)F點(diǎn)停止運(yùn)動.請問在點(diǎn)P的整個運(yùn)動過程中,點(diǎn)G可能與PN邊的中點(diǎn)重合嗎?如果可能,請直接寫出t的值或取值范圍;若不可能,請說明理由.
考點(diǎn):相似形綜合題
專題:
分析:(1)當(dāng)點(diǎn)N落在AB邊上時(shí),△BPN∽△BAD,NP=1,可以確定BP的長度,得到答案;當(dāng)點(diǎn)N落在AC邊上時(shí),△CPN∽△CAD,令NP=a,求得CP長度,即可得到答案.
(2)分兩種情況討論,當(dāng)1<t<2時(shí),設(shè)EQABR,則重疊部分為五邊形PQREN,根據(jù)S=S正方形PQMN-SMRE可以得到答案.當(dāng)
13
3
t<5時(shí),設(shè)MNACS,PNACT,則重疊部分為五邊形PQMST,根據(jù)S=SADC-SAMS-S△PTCPTC得到答案.
(3)可能,分三種情況出現(xiàn),當(dāng)t=0時(shí),PN的中點(diǎn)恰好與BE的中點(diǎn)重合,當(dāng)t=2時(shí),通過計(jì)算能夠重合,當(dāng)4≤t≤5時(shí),都可以重合.
解答:解:(1)當(dāng)點(diǎn)N落在AB邊上時(shí),△BPN∽△BAD,NP=1,
BP
BD
=
NP
AD
,即:
BP
4
=
1
2
,
∴BP=2,
又∵點(diǎn)P從距離B點(diǎn)1個單位的位置出發(fā),
所以t=1;
當(dāng)點(diǎn)N落在AC邊上時(shí),△CPN∽△CAD,令NP=a,
NP
AD
=
CP
CD
,即:
a
2
=
4-a
4
,
∴a=
4
3

所以BP=
16
3
,
又∵點(diǎn)P從距離B點(diǎn)1個單位的位置出發(fā),
所以t=
13
3
,
故答案為:1;
13
3
;

(2)如圖1,當(dāng)1<t<2時(shí),設(shè)EQABR,
則重疊部分為五邊形PQREN,
ME=2-t,MR=
1
2
ME=
1
2
(2-t),
SMRE=
1
2
ME
MR=
1
4
(2-t2,
S=S正方形PQMN-SMRE=1-
1
4
(2-t2=-
1
4
t
2+t.

當(dāng)
13
3
t<5時(shí),如圖2,設(shè)MNACSPNACT,
則重疊部分為五邊形PQMST,
AM=2-(t-3)=5-t,
MS=2AM=2(5-t),
PC=7-t,PT=
1
2
PC=
1
2
(7-t
SAMS=
1
2
AMMS=(5-t2,
SPTC=
1
2
PCPT=
1
4
(7-t2
SADC=
1
2
AD
CD=
1
2
×2×4=4,
S=SADC-SAMS-SPTC=4-(5-t2-
1
4
(7-t2=-
5
4
t
2+
27
2
t
-
133
4


綜上所述,當(dāng)重疊部分為五邊形時(shí)St的函數(shù)關(guān)系式為:
-
1
4
t2+t(1<t<2)
-
5
4
t2+
27
2
t-
133
4
(
13
3
<t<5)


(3)可能.t=0,或t=2,或4≤t≤5,

(a)當(dāng)t=0時(shí),如圖3,△BPG∽△BAD,
所以
BP
BD
=
PG
AD
,即:
1
4
=
PG
2
,
所以PG=
1
2
,當(dāng)t=0時(shí)問題成立;

(b)當(dāng)在如圖4所示過程中G為PN的中點(diǎn),則有PG為△QED的中位線,
所以BP=3,QP=QE=1,運(yùn)行時(shí)間為2秒,BE=
5
,
所以
1
2
BE=
5
2
,EG=
1
2
ED=
5
2

所以點(diǎn)G剛好運(yùn)行了2秒,與PN的中點(diǎn)恰好重合.

(c)如圖5,當(dāng)4≤t≤5時(shí),都可以重合.
點(diǎn)評:本題考查了三角形相似的判定及其性質(zhì)的應(yīng)用,動點(diǎn)的運(yùn)動問題,根據(jù)題意畫出圖形是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列運(yùn)算中,結(jié)果正確的是( 。
A、x+x2=x3
B、4x-x=3x
C、x2•x3=x6
D、x4÷x3=x2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的一元二次方程x2-(5m+1)x+4m2+m=0.
(1)求證:無論m取何實(shí)數(shù)時(shí),原方程總有兩個實(shí)數(shù)根;
(2)若原方程的兩個實(shí)數(shù)根一個大于3,另一個小于8,求m的取值范圍;
(3)拋物線y=-x2+(5m+1)x-4m2-m與x軸交于點(diǎn)A、B(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),現(xiàn)坐標(biāo)系內(nèi)有一矩形OCDE,如圖,點(diǎn)C(0,-5),D(6,-5),E(6,0),當(dāng)m取第(2)問中符合題意的最小整數(shù)時(shí),將此拋物線上下平移|h|個單位,使平移后的拋物線與矩形OCDE有兩個交點(diǎn),請結(jié)合圖形寫出h的取值或取值范圍(直接寫出答案即可).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,AB=8,BC=6,點(diǎn)E是邊CD上一個動點(diǎn)(點(diǎn)E與點(diǎn)C、點(diǎn)D不重合),連接AE,作AF⊥AE,交直線CB于點(diǎn)F,連接EF,交邊AB于點(diǎn)G.設(shè)DE=x,BF=y.
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并且直接寫出x的取值范圍;
(2)如果△AEF∽△DEA,試證明:BF=AD;
(3)當(dāng)E點(diǎn)在CD上運(yùn)動時(shí),△AEG能否成為以EG為一腰的等腰三角形?如果能,試求出DE的長;如果不能,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)(7+4
3
)(7-4
3
)-(3
5
-1)2;
(2)2
12
+3
1
1
3
-
5
1
3
-
2
3
48

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,某景點(diǎn)在山頂C處,以前人們從A處出發(fā)沿著坡比為1:2的緩坡AB爬行200米到達(dá)B處,再由B處沿著坡角為60°的陡坡BC蹬階180米到達(dá)C處,整個路程比較危險(xiǎn).后來管理部門在A、C之間架設(shè)了索道,已知索道AC與水平面AE的夾角為45°,求索道AC的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x<y,試比較2x-8與2y-8的大小,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在銳角△ABC中,探究
a
sinA
、
b
sinB
、
c
sinC
之間的關(guān)系.(提示:分別作AB和BC邊上的高)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖:點(diǎn)A、B、C在⊙O上,∠AOC=120°,則∠ABC的度數(shù)是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案