計(jì)算10＋(－6)的結(jié)果為__________

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列計(jì)算中，正確的是（　�。�

A．a(chǎn)+a11=a12  B．5a﹣4a=a  C．a(chǎn)6÷a5=1    D．（a2）3=a5

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；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在△ABC中，AC＞AB，AD是角平分線，AE是中線，BF⊥AD于點(diǎn)G，交AE于點(diǎn)F，交AC于點(diǎn)M，EG的延長(zhǎng)線交AB于點(diǎn)H

(1) 求證：AH＝BH

(2) 若∠BAC＝60°，求的值

        

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


我們把函數(shù)A的圖象與直線y＝x的公共點(diǎn)叫做函數(shù)A的不動(dòng)點(diǎn)，如二次函數(shù)有兩個(gè)不動(dòng)點(diǎn)(0，0)和(10，10)．直線y＝m是平行于x軸的直線，將拋物線在直線y＝m下側(cè)的部分沿直線y＝m翻折，翻折后的部分與沒(méi)有翻折的部分組成的新的函數(shù)B的圖象．若函數(shù)B剛好有3個(gè)不動(dòng)點(diǎn)，則滿足條件的m的值為__________

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如圖，□ABCD的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(1，4)、B(1，1)、C(5，2)，則點(diǎn)D的坐標(biāo)為（    ）

A．(5，5)                            B．(5，6)                   C．(6，6)                   D．(5，4)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖1，△ABC中，AB=AC，點(diǎn)O是BC的中點(diǎn)，以O(shè)為圓心的⊙O與AB邊相切于點(diǎn)D．

（1）判斷AC邊與⊙O的位置關(guān)系，說(shuō)明理由；

（2）如圖2，若AB=5，BC=6，點(diǎn)F為⊙O上一動(dòng)點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)F作⊙O的切線分別交AD邊、AC邊于點(diǎn)G、H，連結(jié)OG、OH．

①設(shè)∠BAC=α，則∠GOH=　　　　　　（用含α的代數(shù)式表示）；

②若△OGH是以GH為腰的等腰三角形，求BG的長(zhǎng)．

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已知在Rt△ABC中，∠C=90°，sinA=，則tanB的值為　　　　　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


分解因式:xy2-2xy+x=　　　　. 

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