如圖6­4­16，在梯形ABCD中，AD∥BC，對(duì)角線AC，BD相交于O，AD＝1，BC＝4，則△AOD與△BOC的面積之比等于(　　)

A.  B.  C.  D.

   

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在平面直角坐標(biāo)系中，把直線y＝x向左平移一個(gè)單位長(zhǎng)度后，其直線解析式為(　　)

A．y＝x＋1  B．y＝x－1  C．y＝x  D．y＝x－2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖4­3­44，在四邊形ABCD中，對(duì)角線 AC⊥BD，垂足為O，點(diǎn)E，F，G，H分別為邊AD，AB，BC，CD的中點(diǎn)．若AC＝8，BD＝6，則四邊形EFGH 的面積為_(kāi)_______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列調(diào)查中，須用普查的是(　　)

A．了解某市學(xué)生的視力情況  B．了解某市中學(xué)生課外閱讀的情況

C．了解某市百歲以上老人的健康情況  D．了解某市老年人參加晨練的情況

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


減負(fù)提質(zhì)“1＋5”行動(dòng)計(jì)劃是我市教育改革的一項(xiàng)重要舉措．某中學(xué)“閱讀與演講社團(tuán)”為了解本校學(xué)生的每周課外閱讀時(shí)間，采用隨機(jī)抽樣的方式進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果分為“2小時(shí)以內(nèi)”“2小時(shí)～3小時(shí)”“3小時(shí)～4小時(shí)”“4小時(shí)以上”四個(gè)等級(jí)，分別用A、B、C、D表示，根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖7­1­11所示的統(tǒng)計(jì)圖，由圖中所給出的信息解答下列問(wèn)題：

(1)求出x的值，并將不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

(2)在此次調(diào)查活動(dòng)中，初三(1)班的兩個(gè)學(xué)習(xí)小組內(nèi)各有2人每周課外閱讀時(shí)間都是4小時(shí)以上，現(xiàn)從中任選2人去參加學(xué)校的知識(shí)搶答賽．用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求選出的2人來(lái)自不同小組的概率．

　　　

圖7­1­11

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖6­4­20，在矩形ABCD中，AB＝6，BC＝8，沿直線MN對(duì)折，使A，C重合，直線MN交AC于點(diǎn)O.

(1)求證：△COM∽△CBA；

(2)求線段OM的長(zhǎng)度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖6­1­15，∠3＝30°，為了使白球反彈后能將黑球直接撞入袋中，那么擊打白球時(shí)，必須保證∠1的度數(shù)為(　　)

A．30°  B．45°  C．60°  D．75°

    

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖4­1­17，若∠1＝40°，∠2＝40°，∠3＝116°30′，則∠4＝________.

           

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


不等式組的解集在數(shù)軸上表示正確的是（    ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案