計(jì)算：
（1）（-1）+（-7）=
 
    
（2）（-6）-（-6）=
 

（3）（-5）×（-2）=
 
    
（4）0÷（-
3
8
）=
 
．
考點(diǎn)：有理數(shù)的混合運(yùn)算
專題：計(jì)算題
分析：（1）原式利用同號(hào)兩數(shù)相加的法則計(jì)算即可得到結(jié)果；
（2）原式利用減法法則變形，計(jì)算即可得到結(jié)果；
（3）原式利用同號(hào)兩數(shù)相乘的法則計(jì)算即可得到結(jié)果；
（4）原式利用0除以任何不為0的數(shù)為0計(jì)算即可得到結(jié)果．
解答：解：（1）原式=-（1+7）=-8；
（2）原式=-6+6=0；
（3）原式=10；
（4）原式=0．
故答案為：（1）-8；（2）0；（3）10；（4）0
點(diǎn)評(píng)：此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

閱讀材料：若ab≠1，且有3a2+9a+5=0 ①，5b2+9b+3=0 ②．求
a
b
的值．
解：將方程①兩邊乘以b，得3a2b+9ab+5b=0 ③
將方程②兩邊乘以a，得5ab2+9ab+3a=0 ④
③-④得3a2b+5b-5ab2-3a=0
（3a-5b）（ab-1）=0
∵ab≠1，∴3a-5b=0
∴
a
b
=
5
3

根據(jù)材料方法解答下列問(wèn)題：
已知關(guān)于m的一元二次方程2km2-5m+3=0和關(guān)于n的一元二次方程3n2+5n+（k+1）=0均有兩個(gè)不等實(shí)根，若mn不等于-1，且k為正整數(shù)，求代數(shù)式m-
1
n
的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把下列各數(shù)填在相應(yīng)的表示集合的大括號(hào)里：0.618，-3.14，-4，-
3
5
，|-
1
3
|，6%，0，32
（1）正整數(shù)：{                }
（2）整數(shù)：{           }
（3）正分?jǐn)?shù)：{         }
（4）非正分?jǐn)?shù)：{          }．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在隨機(jī)現(xiàn)象中，做了大量實(shí)驗(yàn)后，可以用一個(gè)事件發(fā)生的
 
 作為這個(gè)事件的概率的估計(jì)值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

數(shù)軸上一點(diǎn)B與原點(diǎn)相距5個(gè)單位長(zhǎng)度，則點(diǎn)B表示的數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

絕對(duì)值大于2且不大于5的整數(shù)有
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

絕對(duì)值等于20的數(shù)有
 
；絕對(duì)值小于4
1
2
的所有整數(shù)的和為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)：
2
3
=
 
；
18x2y3
（x＞0，y＞0）=
 
；
12
-
3
=
 
；
52+122
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解關(guān)于x的方程a-
x+7
3
=2（5-x），小剛?cè)シ帜笗r(shí)忘了將右邊乘以3，其他步驟和運(yùn)算都是正確的．巧合的是：小剛將求得的結(jié)果代入原方程，左邊與右邊竟然相等！則a的值為
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案