3.先化簡,再求值:
$\frac{\sqrt{{x}^{2}-2x+1}}{{x}^{2}-x}$-$\frac{1-2x+{x}^{2}}{-1+x}$,其中x=$\frac{1}{\sqrt{3}}$,求代數(shù)式的值.

分析 首先化簡二次根式以及分式,然后代入求值即可.

解答 解:原式=$\frac{\sqrt{\sqrt{(x-1)^{2}}}}{x(x-1)}$-$\frac{1-x}{x(x-1)}$
=$\frac{1-x}{x(x-1)}$-(x-1)
=-$\frac{1}{x}$-(x-1)
=-$\frac{1}{x}$-x+1,
當(dāng)x=$\frac{1}{\sqrt{3}}$=$\frac{\sqrt{3}}{3}$時(shí),原式=-$\sqrt{3}$-$\frac{\sqrt{3}}{3}$+1=1-$\frac{4\sqrt{3}}{3}$.

點(diǎn)評 本題考查了二次根式的化簡求值,正確化簡二次根式是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.大學(xué)生小張擺攤銷售一批小家電,進(jìn)價(jià)40元,經(jīng)市場考察知,銷售進(jìn)價(jià)為52元時(shí),可售出180個(gè),且定價(jià)x(元)與銷售減少量y(個(gè))滿足關(guān)系式:y=10(x-52),問:
(1)若他打算獲利2000元,且投資盡量少,則應(yīng)進(jìn)貨多少個(gè)?定價(jià)是多少;
(2)若他想獲得最大利潤,則定價(jià)及進(jìn)貨各是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.如圖1,平面直角坐標(biāo)系中,已知A(0,4),B(5,0),D(3,0),點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿y軸負(fù)方向在y軸上以每秒1個(gè)單位長度的速度勻速運(yùn)動(dòng),過點(diǎn)P作PE∥x軸交直線AD于點(diǎn)E.
(1)設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s),DE的單位長度為y,求y關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出t的取值范圍;
(2)當(dāng)t為何值時(shí),以EP為半徑的⊙E恰好與x軸相切?并求此時(shí)⊙E的半徑;
(3)在點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)過程中,當(dāng)以D,E,P三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形時(shí),求此時(shí)t的值;
(4)如圖2,將△ABD沿直線AD翻折,得到△AB′D,連結(jié)B′O,如果∠AOE=∠BOB′,求t值.(直接寫出答案,不要求解答過程).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.(1)某校舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),由若干名同學(xué)組成一個(gè)正方形隊(duì)列.現(xiàn)要將隊(duì)列規(guī)模擴(kuò)大,使得原隊(duì)列的行、列數(shù)各增加3,形成一個(gè)新正方形隊(duì)列,則需要補(bǔ)充39人進(jìn)來,問原正方形隊(duì)列共有多少人?
(2)等到該校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),由若干名同學(xué)組成一個(gè)8列的矩形隊(duì)列.如果原隊(duì)列中增加120人,就能組成一個(gè)正方形隊(duì)列;如果原隊(duì)列中減少120人,也能組成一個(gè)正方形隊(duì)列,問原矩形隊(duì)列共有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.若最簡二次根式$\root{x-1}{x+y}$與$\sqrt{4x-2y}$是同類二次根式,則$\frac{xy}{2}$=$\frac{9}{2}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列四種說法:①線段AB是點(diǎn)A與點(diǎn)B之間的距離;②射線AB與射線BA表示同一條射線;③兩點(diǎn)確定一條直線;④兩點(diǎn)之間線段最短.其中正確的個(gè)數(shù)是( 。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.化簡($\frac{{x}^{2}+4}{x}+4$)$÷\frac{{x}^{2}-4}{{x}^{2}-2x}$的結(jié)果是x+2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.近幾年安徽省民生事業(yè)持續(xù)改善,2012年全省民生支出3163億元,2014年全省民生支出4349億元,若平均每年民生支出的增長率相同,設(shè)這個(gè)增長率為x,則下列列出的方程中正確的是( 。
A.3163(1+x)2=4349B.4349(1-x)2=3163C.3163(1+2x)=4349D.4349(1-2x)=3163

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.拋物線y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,則使得y>0的x的取值范圍是( 。
A.x<2B.x>-3C.-3<x<1D.x<-3或x>1

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