【題目】如圖1,拋物線與軸交于點(diǎn)A(4,0),與軸交于點(diǎn)B,在x軸上有一動(dòng)點(diǎn)E(m,0)(0<m<4),過點(diǎn)E作軸的垂線交直線AB于點(diǎn)N,交拋物線于點(diǎn)P,過點(diǎn)P作PM⊥AB于點(diǎn)M.
(1)求的值和直線AB的函數(shù)表達(dá)式;
(2)在P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中,請用含m的代數(shù)式表示線段PN;
(3)設(shè)△PMN的周長為,△AEN的周長為,若,求m的值;
(4)如圖2,在(3)條件下,將線段OE繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到OE′,旋轉(zhuǎn)角為α(0°<α<90°),連接、,求的最小值.
【答案】(1);直線AB解析式為y=;(2)PN=m2+3m ;(3)2;(4)
【解析】試題解析:(1)(1)令y=0,求出拋物線與x軸交點(diǎn),列出方程即可求出a,根據(jù)待定系數(shù)法可以確定直線AB解析式;(2)由△PNM∽△ANE,推出,列出方程即可解決問題;(3)在y軸上 取一點(diǎn)M使得OM′=,構(gòu)造相似三角形,可以證明AM′就是的最小值;
試題分析:
(1)∵拋物線y=ax2+(a+3)x+3(a≠0)與x軸交于點(diǎn)A(4,0),
∴a=﹣. ……………………………………………2分
∵A(4,0),B(0,3),
設(shè)直線AB解析式為y=kx+b,則,
解得,
∴直線AB解析式為y=﹣x+3 ……………………………………………4分
設(shè)點(diǎn)P(m,﹣m2+m+3)
點(diǎn)N在直線AB上則N()
∴PN=﹣m2+m+3﹣(﹣m+3)=﹣m2+3m ………………………………6分
(3)如圖1中,
∵PM⊥AB,PE⊥OA,
∴∠PMN=∠AEN,∵∠PNM=∠ANE,
∴△PNM∽△ANE, ……………………………………………8分
∴=,
∵NE∥OB,
∴=,
∴AN=(4﹣m),
∵PN=﹣m2+m+3﹣(﹣m+3)=﹣m2+3m,
∴=,
解得m=2 ……………………………………………10分
(3)如圖2中,在y軸上 取一點(diǎn)M′使得OM′=,連接AM′交PE于E′,
∵OE′=2,OM′OB=×3=4,
∴OE′2=OM′OB,
∴=,∵∠BOE′=∠M′OE′,
∴△M′OE′∽△E′OB,
∴==,
∴M′E′=BE′,
∴AE′+BE′=AE′+E′M′=AM′,此時(shí)AE′+BE′最。▋牲c(diǎn)間線段最短,A、M′、E′共線時(shí)),
最小值=AM′==。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列計(jì)算正確的是( 。
A. a2a2=2a4B. (﹣a2)3=a4
C. 3a2﹣6a2=﹣3a2D. (a﹣3)2=a2﹣9
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】Rt△ABC中,∠C=90°,點(diǎn)D,E分別是邊AC,BC上的點(diǎn),點(diǎn)P是一動(dòng)點(diǎn).令∠PDA=∠1,∠PEB=∠2,∠DPE=∠α.
(1)若點(diǎn)P在線段AB上,如圖①,且∠α=50°,則∠1+∠2=;
(2)若點(diǎn)P在斜邊AB上運(yùn)動(dòng),如圖②,則∠α、∠1、∠2之間的關(guān)系為;
(3)如圖③,若點(diǎn)P在斜邊BA的延長線上運(yùn)動(dòng)(CE<CD),請直接寫出∠α、∠1、∠2之間的關(guān)系:;
(4)若點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到△ABC形外(只需研究圖④情形),則∠α、∠1、∠2之間有何關(guān)系?并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為鼓勵(lì)居民節(jié)約用電,我市自2012年以來對家庭用電收費(fèi)實(shí)行階梯電價(jià),即每月對每戶居民的用電量分為三個(gè)檔級收費(fèi),第一檔為用電量在180千瓦時(shí)(含180千瓦時(shí))以內(nèi)的部分,執(zhí)行基本價(jià)格;第二檔為用電量在180千瓦時(shí)到450千瓦時(shí)(含450千瓦時(shí))的部分,實(shí)行提高電價(jià);第三檔為用電量超出450千瓦時(shí)的部分,執(zhí)行市場調(diào)節(jié)價(jià)格. 我市一位同學(xué)家今年2月份用電330千瓦時(shí),電費(fèi)為213元,3月份用電240千瓦時(shí),電費(fèi)為150元.已知我市的一位居民今年4、5月份的家庭用電量分別為160和 410千瓦時(shí),請你依據(jù)該同學(xué)家的繳費(fèi)情況,計(jì)算這位居民4、5月份的電費(fèi)分別為多少元?
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