15.小明從如圖所示的二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象中,觀察得出了下面五條信息:(1)a<O;(2)b2-4ac<0;(3)b>O;(4)a+b+c>0;(5)a-b+c>0.你認(rèn)為其中正確信息的個(gè)數(shù)有( 。
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)

分析 由拋物線(xiàn)的開(kāi)口方向判斷a與0的關(guān)系,然后根據(jù)對(duì)稱(chēng)軸及拋物線(xiàn)與x軸交點(diǎn)情況,以及x=1或x=-1對(duì)應(yīng)的函數(shù)的值進(jìn)行推理,進(jìn)而對(duì)所得結(jié)論進(jìn)行判斷.

解答 解:(1)由拋物線(xiàn)的開(kāi)口向下知a<0,故正確;
(2)由拋物線(xiàn)與x軸的交點(diǎn)有兩個(gè),可推出b2-4ac>0,故錯(cuò)誤;
(3)由圖可知對(duì)稱(chēng)軸為x=-$\frac{2a}$>0,可推出a、b異號(hào),又∵a<0,∴b>0,故正確;
(4)因?yàn)閽佄锞(xiàn)與x軸的交點(diǎn)可以看出,當(dāng)x=1時(shí),y>0,所以a+b+c>0,故正確,
(5)因?yàn)閽佄锞(xiàn)與x軸的交點(diǎn)可以看出,當(dāng)x=-1時(shí),y<0,所以a-b+c<0,故錯(cuò)誤.
因此正確答案為3個(gè).
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì),利用y=ax2+bx+c系數(shù)符號(hào)的確定物線(xiàn)開(kāi)口方向、對(duì)稱(chēng)軸和拋物線(xiàn)與y軸的交點(diǎn)確定,解題時(shí)要注意數(shù)形結(jié)合的運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.如圖,以扇形AOB的頂點(diǎn)O為原點(diǎn),半徑OB所在的直線(xiàn)為x軸,建立平面直角坐標(biāo)系,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(2,0),∠AOB=45°.現(xiàn)從$-2,-\frac{3}{2},-1,-\frac{1}{2},0,\frac{1}{2}$中隨機(jī)選取一個(gè)數(shù)記為a,則a的值既使得拋物線(xiàn)$y=\frac{1}{2}{x^2}+a$與扇形AOB的邊界有公共點(diǎn),又使得關(guān)于x的方程$\frac{ax+1}{x-2}=-1$的解是正數(shù)的概率是$\frac{1}{6}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.已知某項(xiàng)工程,乙工程隊(duì)單獨(dú)完成所需天數(shù)是甲工程隊(duì)單獨(dú)完成所需天數(shù)的兩倍,若甲工程隊(duì)單獨(dú)做10天后,再由乙工程隊(duì)單獨(dú)做15天,恰好完成該工程的$\frac{7}{10}$,共需施工費(fèi)用85萬(wàn)元,甲工程隊(duì)每天的施工費(fèi)用比乙工程隊(duì)每天的施工費(fèi)用多1萬(wàn)元.
(1)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程,甲、乙兩工程對(duì)各需要多少天?
(2)甲、乙兩工程隊(duì)每天的施工費(fèi)各為多少萬(wàn)元?
(3)若要完成全部工程的施工費(fèi)用不超過(guò)116萬(wàn)元,且乙工程隊(duì)的施工天數(shù)大于10天,求甲工程隊(duì)施工天數(shù)的取值范圍?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖,D、E分別是△ABC的邊AB、AC上的中點(diǎn),則S△ADE:S四邊形DBCE=( 。
A.2:5B.1:3C.3:5D.3:2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖1是一個(gè)長(zhǎng)為2a、寬為2b的長(zhǎng)方形(其中a,b均為正數(shù),且a>b),沿圖中虛線(xiàn)用剪刀均勻分成四塊相同小長(zhǎng)方形,然后按圖2方式拼成一個(gè)大正方形.
(1)你認(rèn)為圖2中大正方形的邊長(zhǎng)為a+b;小正方形(陰影部分)的邊長(zhǎng)為a-b.(用含a、b的代數(shù)式表示)
(2)仔細(xì)觀察圖2,請(qǐng)你寫(xiě)出下列三個(gè)代數(shù)式:(a-b)2,(a+b)2,ab所表示的圖形面積之間的相等關(guān)系,并選取適合a、b的數(shù)值加以驗(yàn)證.
(3)已知a+b=4,ab=3.求代數(shù)式a-b的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.如圖,一個(gè)圓柱的側(cè)面展開(kāi)圖為如圖所示的矩形,則其底面圓的面積為4π或π.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖,這是一個(gè)立體圖形從三個(gè)不同方向看到的平面圖形,則這個(gè)立體圖形可能是( 。
A.圓錐B.圓柱C.D.棱柱

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.已知a=$\frac{1}{2}$,求$\frac{{a}^{2}-1}{{a}^{2}+a}$+$\frac{\sqrt{{a}^{2}-2a+1}}{{a}^{2}-a}$的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.計(jì)算、化簡(jiǎn)求值
(1)-|-5|÷(-5)+4-(-3)
(2)-22-[(-5)×(-$\frac{4}{5}$)-(-1)3]
(3)先化簡(jiǎn),再求值:$\frac{1}{2}$x-2(x-$\frac{1}{3}$y2)+(-$\frac{3}{2}$x+$\frac{1}{3}$y2),其中x=-2,y=-1.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案