若
x
3
=
y
4
=
z
5
≠0，則
2x+y-z
x+y+z
=
 
．
考點(diǎn)：比例的性質(zhì)
專題：
分析：令
x
3
=
y
4
=
z
5
=k，且k≠0，即可求得答案．
解答：解：令
x
3
=
y
4
=
z
5
=k，且k≠0，
∴x=3k，y=4k，z=5k
代入
2x+y-z
x+y+z
得：
2x+y-z
x+y+z

=
6k+4k-5k
3k+4k+5k

=
5
12
．
故答案為：
5
12
．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了比例的性質(zhì)．此題比較簡(jiǎn)單，解題的關(guān)鍵是注意掌握設(shè)x=3k，y=4k，z=5k的解題方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知
n
m
=
5
3
，求式子（
m
m+n
-
m
m-n
）÷
n2
m2-n2
的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

納米是一種長(zhǎng)度單位，它用來表示微小的長(zhǎng)度，1納米微10億分之一米，即1納米=10-9米，1根頭發(fā)絲直徑是60000納米，則一根頭發(fā)絲的直徑用科學(xué)記數(shù)法表示為
 
米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙三人分別拿出相同數(shù)量的錢，合伙訂購(gòu)某種商品若干件，商品買來后，甲、乙分別比丙多拿了9件、12件，最后結(jié)算時(shí)，三人要求按所得商品的實(shí)際數(shù)量付錢，進(jìn)行多退少補(bǔ)，己知甲要付給丙18元，那么乙還應(yīng)付給丙
 
元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

364
的相反數(shù)是
 
，絕對(duì)值是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果分式
3
1-x
有意義，則x的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：tan45°-
1
3
（
3
-1）0=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若（x2-2x+3）（x-q）的乘積中不含x2項(xiàng)，則q=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0，a，b，c為常數(shù)）的圖象如圖，ax2+bx+c=m有實(shí)數(shù)根的條件是（　　）
A、m≥-2B、m≥5
C、m≥0D、m＞4

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