=________;=________;-=________;-=________.
-
-
-
分析:根據(jù)乘方的意義進(jìn)行計(jì)算.
解答:
=(-
)
2=
;
=-
;
-
=-
;
-
=-
.
故答案為
;-
;-
;-
.
點(diǎn)評(píng):本題考查了有理數(shù)乘方:求n個(gè)相同因數(shù)積的運(yùn)算,叫做乘方.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:解答題
已知正比例函數(shù)y=kx與反比例函數(shù)y=相交于點(diǎn)A(1,y)、點(diǎn)B(x,-2),甲同學(xué)說(shuō):未知數(shù)太多,求不出的.乙同學(xué)說(shuō):可能不是用待定系數(shù)來(lái)求.丙說(shuō):如果用數(shù)形結(jié)合的方法,兩交點(diǎn)在坐標(biāo)中的位置特殊性,可以試試.請(qǐng)你根據(jù)以上三個(gè)同學(xué)的談話,結(jié)合自已的經(jīng)驗(yàn)解決以下兩個(gè)問(wèn)題:
(1)求出a+k的值.
(2)當(dāng)x為何值時(shí),kx>.
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:填空題
如果一次函數(shù)y=2x和y=x+k的圖象的交點(diǎn)在第一象限,則k的取值范圍是________.
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:填空題
長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬分別是和,則此長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是________.
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:填空題
能把一個(gè)任意三角形分成面積相等的兩部分是三角形的________(填“角平分線”、“中線”或“高”)
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:解答題
甲、乙二人從同一地點(diǎn)出發(fā),同向而行,甲騎自行車,乙步行;如果乙先走12千米,那么甲1小時(shí)就能追上乙;如果乙先走1小時(shí),那么甲只用小時(shí)就能追上乙,求二人的速度各是多少?(只設(shè)列,不解)
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:解答題
為了了解我市某縣參加2008年初中畢業(yè)會(huì)考的6000名考生的數(shù)學(xué)成績(jī),從中抽查了200名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)(成績(jī)?yōu)檎麛?shù),滿分120分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,并根據(jù)抽查結(jié)果繪制了如下的統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖:
請(qǐng)根據(jù)以上圖表信息回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)將以上統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)若規(guī)定60分以下(不含60分)為“不合格”,60分以上(含60分)為“合格”,80分以上(含80分)為“優(yōu)秀”,試求該樣本的合格率、優(yōu)秀率;
(3)在(2)的規(guī)定下,請(qǐng)用上述樣本的有關(guān)信息估計(jì)該縣本次畢業(yè)會(huì)考中數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的人數(shù)和不合格的人數(shù).
成績(jī)(分) | 59.5分以下 | 59.5~69.5 | 69.5~79.5 | 79.5~89.5 | 89.5~99.5 | 99.5以上 |
人數(shù) | 28 | 44 | 46 | | | 32 |
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:解答題
已知CD是⊙O的直徑,CD⊥AB于點(diǎn)E,DE=8cm,AB=24cm.求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
下表是我省11個(gè)地市5月份某日最高氣溫(℃)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果:
太原 | 大同 | 朔州 | 沂州 | 陽(yáng)泉 | 晉中 | 呂梁 | 長(zhǎng)治 | 晉城 | 臨汾 | 運(yùn)城 |
27 | 27 | 28 | 28 | 27 | 29 | 28 | 28 | 30 | 30 | 31 |
該日最高氣溫的眾數(shù)和中位數(shù)分別是
- A.
27℃,28℃
- B.
28℃,28℃
- C.
27℃,27℃
- D.
28℃,29℃,
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