如圖所示，下列實物分別接近于什么立體圖形？請寫在每個圖下面的括號內．

解：鉛垂是圓錐，花插是棱柱．
分析：根據(jù)圓錐和棱柱的特點可直接得到答案．
點評：此題主要考查了認識立體圖形，關鍵是掌握長方體、正方體、圓柱、圓錐、球、棱柱、棱錐等圖形的特點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

如圖所示，直線AB與兩坐標軸的交點坐標分別是A（6，0），B（0，8），O是坐標系原點．
（1）求直線AB所對應的函數(shù)的表達式；
（2）用尺規(guī)作圖，作以O為圓心且與直線AB相切的⊙O；并求出⊙O的半徑．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

提出問題：如圖，有一塊分布均勻的等腰三角形蛋糕（AB=BC，且BC≠AC），在蛋糕的邊緣均勻分布著巧克力，小明和小華決定只切一刀將這塊蛋糕平分（要求分得的蛋糕和巧克力質量都一樣）．
背景介紹：這條分割直線即平分了三角形的面積，又平分了三角形的周長，我們稱這條線為三角形的“等分積周線”．嘗試解決：
（1）小明很快就想到了一條分割直線，而且用尺規(guī)作圖作出．請你幫小明在圖1中畫出這條“等分積周線”，從而平分蛋糕．

（2）小華覺得小明的方法很好，所以自己模仿著在圖1中過點C畫了一條直線CD交AB于點D．你覺得小華會成功嗎如能成功，說出確定的方法；如不能成功，請說明理由．
（3）通過上面的實踐，你一定有了更深刻的認識．請你解決下面的問題：若AB=BC=5 cm，AC=6 cm，請你找出△ABC的所有“等分積周線”，并簡要的說明確定的方法．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

如圖，AD、AE分別為△ABC的高和角平分線，∠B=35°，∠C=45°，求∠DAE的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

數(shù)學公式的算術平方根是________；數(shù)學公式的平方根為________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

①用代入法解方程組數(shù)學公式；②用加減法解方程組數(shù)學公式．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

數(shù)學公式=________；-y2n+1÷yn+1=________；[（-m）3]2=________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

小明每天騎自行車上學都要經(jīng)過三個安裝有交通燈（只有紅燈和綠燈）的路口，小明從家隨時出發(fā)去學校，他遇到兩次紅燈的概率是多少？不遇紅燈的概率是多少？請用樹狀圖分析說明．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

某天股票A的價格比股票B的價格高，但不到股票B的2倍．第二天股市大漲，兩只股票雙雙漲停（即都比前一天上漲了10%）．問現(xiàn)在股票A的價格仍比股票B的價格高，但低于兩倍嗎？請說明理由．如果每只股票各漲2元呢？

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