【題目】如果x=1是關(guān)于x方程x+2m﹣5=0的解，則m的值是 ．

【答案】2
【解析】解：當(dāng)x=1時(shí)，1+2m﹣5=0， 解得：m=2．
故答案為：2．
將方程的解代入方程得到關(guān)于m的方程，從而可求得m的值．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】嘉淇同學(xué)要證明命“兩相對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形”是正確的，她先用尺規(guī)作出了如圖的四邊形ABCD，并寫出了如下不完整的已知和求證．

已知：如圖，在四邊形ABCD中，

BC＝AD，

AB＝____．

求證：四邊形ABCD是____四過形．

（1）在方框中填空，以補(bǔ)全已知和求證；

（2）按嘉淇的想法寫出證明：

證明：

（3）用文宇敘述所證命題的逆命題為____________________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在國務(wù)院辦公廳發(fā)布《中國足球發(fā)展改革總體方案》之后，某校為了調(diào)查本校學(xué)生對(duì)足球知識(shí)的了解程度，隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行一次問卷調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)圖中所給的信息，解答下列問題：

（1）本次接受問卷調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)是 ；

（2）扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“了解”所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為 ，m的值為 ；

（3）若該校共有學(xué)生1500名，請(qǐng)根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果估算該校學(xué)生對(duì)足球的了解程度為“基本了解”的人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知有理數(shù)-7，8，-12，通過有理數(shù)的加減混合運(yùn)算，若使運(yùn)算結(jié)果最大，則可列式為__________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若5xm+1y5與3x2y5是同類項(xiàng)，則m= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：函數(shù) y=kx+k-2（k為常數(shù)，且k<0，當(dāng)-3≤x≤2 時(shí)，函數(shù)有最大值為6，求 k的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（本小題滿分9分）點(diǎn)A，B，C在數(shù)軸上表示數(shù)a，b，c，滿足（b+2）2+（c–24）2=0，多項(xiàng)式x|a+3|y2–ax3y+xy2–1是關(guān)于字母x，y的五次多項(xiàng)式．

（1）a的值__________，b的值__________，c的值__________．

（2）已知螞蟻從A點(diǎn)出發(fā)，以每秒3 cm的速度爬行，先到點(diǎn)B，再到點(diǎn)C，一共需要多長時(shí)間？（精確到秒）

（3）求值：a2b–bc．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果單項(xiàng)式5xa+1y3與2x3yb﹣1的差仍是單項(xiàng)式，那么ab=_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，點(diǎn)P是正方形ABCD的對(duì)角線BD上的一點(diǎn)，連接PA，PC.

（1）證明：∠PAB=∠PCB;

（2）在BC上截取一點(diǎn)E，連接PE，使得PE=PC，連接AE，判斷△PAE的形狀，并說明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案