如圖,△ABC中,AB=AC,∠ABC=36°,D、E為BC上的點(diǎn),且∠BAD=∠DAE=∠EAC,則圖中共有等腰三角形(  )個(gè).

A.2個(gè)   B.4個(gè)    C.6個(gè)    D.8個(gè)
C.

試題分析:由已知條件,根據(jù)三角形內(nèi)角和等于180、角的平分線的性質(zhì)求得各個(gè)角的度數(shù),然后利用等腰三角形的判定進(jìn)行找尋,注意做到由易到難,不重不漏:
∵AB=AC,∠ABC=36°,∴∠BAC=108°.
∴∠BAD=∠DAE=∠EAC=36°.
∴等腰三角形△ABC,△ABD,△ADE,△ACE,△ACD,△ABE,共有6個(gè).
故選C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在△ABC中,,直線經(jīng)過點(diǎn),且,于E.
(1)當(dāng)直線繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到圖1的位置時(shí),求證: ①;②.

(2)當(dāng)直線繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到圖2的位置時(shí),(1)中的結(jié)論還成立嗎?若成立,請(qǐng)給出證明;若不成立,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

兩個(gè)大小不同的等腰直角三角形三角板如圖(1)所示放置,圖(2)是由它抽象出的幾何圖形,點(diǎn)B、C、E在同一條直線上,連接DC

(1)請(qǐng)找出圖(2)中的全等三角形,并給予證明;(說明:結(jié)論中不得含有未標(biāo)識(shí)的字母)
(2)求證:DC⊥BE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB于E,DE=5,BD=2CD,則BC=(    ).
A.20B.15C.10D.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,已知MB=ND,∠MBA=∠NDC,下列條件中不能判定△ABM≌△CDN的是(  )
A.∠M=∠NB.AM∥CN
C.AC=BDD.AM=CN

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1,A、B、C是小正方形的頂點(diǎn),則∠ABC=   °.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

根據(jù)下列條件,能唯一畫出△ABC的是(    ).
A.AB=3,BC=4,AC=8
B.AB=3,BC=4,∠A=30°
C.∠A=60°,∠B=45°,AB=6
D.∠C=90°,AB=6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

分別以?ABCD(∠CDA≠90°)的三邊AB,CD,DA為斜邊作等腰直角三角形,△ABE,△CDG,△ADF.

(1)如圖1,當(dāng)三個(gè)等腰直角三角形都在該平行四邊形外部時(shí),連接GF,EF.請(qǐng)判斷GF與EF的關(guān)系(只寫結(jié)論,不需證明);
(2)如圖2,當(dāng)三個(gè)等腰直角三角形都在該平行四邊形內(nèi)部時(shí),連接GF,EF,(1)中結(jié)論還成立嗎?若成立,給出證明;若不成立,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,△ABC中,AD是中線,AE是角平分線,CF⊥AE于F,AB=5,AC=2,則DF的長(zhǎng)為   

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同步練習(xí)冊(cè)答案