計(jì)算:

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2013年“五•一”期間,小明與小亮兩家準(zhǔn)備從東營(yíng)港、黃河入海口、龍悅湖中選擇一景點(diǎn)游玩,小明與小亮通過(guò)抽簽方式確定景點(diǎn),則兩家抽到同一景點(diǎn)的概率是( )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南常德卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:計(jì)算題

計(jì)算

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市房山區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖1,若拋物線L1的頂點(diǎn)A在拋物線L2上,拋物線L2的頂點(diǎn)B也在拋物線L1上(點(diǎn)A與點(diǎn)B不重合),我們把這樣的兩拋物線L1、L2互稱為“友好”拋物線.

(1)一條拋物線的“友好”拋物線有_______條.

A.1 B.2 C.3 D.無(wú)數(shù)

(2)如圖2,已知拋物線L3:與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)C關(guān)于該拋物線對(duì)稱軸的對(duì)稱點(diǎn)為D,請(qǐng)求出以點(diǎn)D為頂點(diǎn)的L3的“友好”拋物線L4的表達(dá)式;

(3)若拋物線的“友好”拋物線的解析式為,請(qǐng)直接寫出的關(guān)系式為 .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市房山區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

列方程或方程組解應(yīng)用題:

幾個(gè)小伙伴打算去音樂廳看演出,他們準(zhǔn)備用360元錢購(gòu)買門票.下面是兩個(gè)小伙伴的對(duì)話:

根據(jù)對(duì)話中的信息,請(qǐng)你求出這些小伙伴的人數(shù).

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若分式有意義,則x的取值范圍是________________.

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在下列圖形中,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是( ).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市昌平區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第一次統(tǒng)一練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

計(jì)算:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省杭州蕭山九校八年級(jí)下學(xué)期6月質(zhì)檢數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本題滿分8分)

(1)

(2)

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