2.某學(xué)校為了解該校學(xué)生的課余活動情況,抽樣調(diào)查了部分同學(xué),將所得數(shù)據(jù)處理后,制成折線統(tǒng)計圖(部分)和扇形統(tǒng)計圖(部分)如下:
(1)在這次研究中,一共調(diào)查了200名學(xué)生.
(2)補全頻數(shù)分布折線圖;
(3)該校共有2200名學(xué)生,估計該校學(xué)生中愛好閱讀的人數(shù)大約是多少?

分析 (1)由“其他”的人數(shù)和所占百分?jǐn)?shù),求出全部調(diào)查人數(shù);
(2)先由“體育”所占百分?jǐn)?shù)和全部調(diào)查人數(shù)求出體育的人數(shù),進(jìn)一步求出閱讀的人數(shù),補全頻數(shù)分布折線圖;
(3)利用樣本估計總體的方法計算即可解答.

解答 解:(1)40÷20%=200(人)
答:一共調(diào)查了200名學(xué)生;

(2)200×30%=60(人)
200-(60+30+20+40)
=200-150
=50(人)
補全頻數(shù)分布折線圖如下:
;

(3)2200×$\frac{50}{200}$=550(人).
答:估計該校學(xué)生中愛好閱讀的人數(shù)大約是55人.

點評 本題考查統(tǒng)計知識的應(yīng)用,試題以圖表為載體,要求學(xué)生能從中提取信息來解題,與實際生活息息相關(guān),符合新課標(biāo)的理念.

練習(xí)冊系列答案
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12.計算:
(1)(-20)+(+3)-(-5)-(+7)
(2)-32×(-2)3-(-3)2
(3)-$\frac{5}{12}$×$\frac{4}{15}$-1.5÷(-$\frac{3}{4}$)
(4)(-$\frac{1}{12}$+$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{2}$)÷(-$\frac{1}{18}$)
(5)-14-(1-0.5)×(-1$\frac{1}{3}$)×[2-(-3)2]
(6)-52×|1-$\frac{17}{15}$|+$\frac{3}{4}$×[(-$\frac{2}{3}$)2-8].

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17.如果a與|-7|互為相反數(shù),則a的值是( 。
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7.(1)解不等式組:-2$<1-\frac{1}{2}x≤3$
(2)化簡:$\frac{2a}{{a}^{2}-4}•(\frac{{a}^{2}+4}{4a}-1)$.

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14.四邊形ABCD中,已知∠B=80°,∠C=60°,AP、DP分別平分∠BAD、∠ADC,則∠P的度數(shù)是(  )
A.60°B.70°C.80°D.90°

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11.2014年博鰲亞洲論壇年會開幕大會上,中國全面闡述了亞洲合作政策,并特別強調(diào)要推進(jìn)“一帶一路”的建設(shè),中國將出資400億美元設(shè)絲路基金.用科學(xué)記數(shù)法表示400億美元為4×1010美元.

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12.為豐富校園文化生活,某校舉辦了成語大賽.學(xué)校準(zhǔn)備購買一批成語詞典獎勵獲獎學(xué)生.購買時,商家給每本詞典打了九折,用2880元錢購買的成語詞典,打折后購買的數(shù)量比打折前多10本.求打折前每本詞典的售價是多少元?

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