【題目】如圖,矩形中,,,邊上一點,連接,將沿翻折,點的對應(yīng)點是,連接,當是直角三角形時,則的值是________

【答案】36

【解析】

分兩種情況討論:①當∠AFE90°時,易知點F在對角線AC上,設(shè)DEx,則AE、EF均可用x表示,在RtAEF中利用勾股定理構(gòu)造關(guān)于x的方程即可;②當∠AEF90°時,易知F點在BC上,且四邊形EFCD是正方形,從而可得DECD

解:當E點與A點重合時,∠EAF的角度最大,但∠EAF小于90°,

所以∠EAF不可能為90°,

分兩種情況討論:

①當∠AFE90°時,如圖1所示,

根據(jù)折疊性質(zhì)可知∠EFC=∠D90°

A、FC三點共線,即F點在AC上,

∵四邊形ABCD是矩形,

AC,

AFACCFACCD1064,

設(shè)DEx,則EFx,AE8x,

RtAEF中,利用勾股定理可得AE2EF2AF2

即(8x2x242,

解得x3,即DE3

②當∠AEF90°時,如圖2所示,則∠FED90°,

∵∠D=∠BCD90°DEEF,

∴四邊形EFCD是正方形,

DECD6

故答案為:36

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,已知AB=AC=5,BC=6,且△ABC≌△DEF,將△DEF與△ABC重合在一起,△ABC不動,△DEF運動,并滿足:點E在邊BC上沿BC的方向運動,且DE始終經(jīng)過點A,EFAC交于M點.

(1)求證:△ABE∽△ECM;

(2)探究:在△DEF運動過程中,重疊部分能否構(gòu)成等腰三角形?若能,求出BE的長;若不能,請說明理由;

(3)當線段BE為何值時,線段AM最短,最短是多少

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,點D,E分別是邊BC,AB上的中點,連接DE并延長至點F,使EF=2DF,連接CE、AF.

(1)證明:AF=CE;

(2)當∠B=30°時,試判斷四邊形ACEF的形狀并說明理由.

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【題目】某校開展以感恩教育為主題的藝術(shù)活動,舉辦了四個項目的比賽,它們分別是演講、唱歌、書法、繪畫。要求每位同學必須參加,且限報一項活動。以九年級(1)班為樣本進行統(tǒng)計,并將統(tǒng)計結(jié)果繪成如圖1、圖2所示的兩幅統(tǒng)計圖。請你結(jié)合圖示所給出的信息解答下列問題。

(1)求出參加繪畫比賽的學生人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分比?

(2)求出扇形統(tǒng)計圖中參加書法比賽的學生所在扇形圓心角的度數(shù)?

(3)若該校九年級學生有600人,請你估計這次藝術(shù)活動中,參加演講和唱歌的學生各有多少人?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在邊長為1的正方形格中,每個小格的頂點叫格點,以格點為頂點的三角形叫做格點三角形.已知中,,,

1)請你在圖中畫出格點;(只畫一個即可)

2)判斷是否為直角三角形?并說明理由;

3的面積為    

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】1,圖2是兩張形狀、大小完全相同的6×6方格紙,方格紙中的每個小長方形的邊長為1,所求的圖形各頂點也在格點上.

1)在圖1中畫一個以點,為頂點的菱形(不是正方形),并求菱形周長;

2)在圖2中畫一個以點為所畫的平行四邊形對角線交點,且面積為6,求此平行四邊形周長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形中,是對角線上一個動點,連結(jié),過,

,分別為垂足.

1)求證:

2)①寫出、三條線段滿足的等量關(guān)系,并證明;②求當,時,的長

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】甲乙兩同學用兩枚質(zhì)地均勻的骰子作游戲,規(guī)則如下:每人隨機擲兩枚骰子一次(若擲出的兩枚骰子摞在一起,則重擲),點數(shù)和大的獲勝;點數(shù)和相同為平局.

根據(jù)上述規(guī)則,解答下列問題;

(1)隨機擲兩枚骰子一次,用列表法求點數(shù)和為8的概率;

(2)甲先隨機擲兩枚骰子一次,點數(shù)和是7,求乙隨機擲兩枚骰子一次獲勝的概率.

(骰子:六個面分別有1、2、3、4、5、6個小圓點的立方塊.點數(shù)和:兩枚骰子朝上的點數(shù)之和)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,G是正六邊形ABCDEF的邊CD的中點,連接AGCE于點M,則GM:MA=______

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