如圖，在半徑為5的圓O中，AB，CD是互相垂直的兩條弦，垂足為P，且AB=CD=8，則OP的長(zhǎng)為           .                                                        

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，過(guò)格點(diǎn)A，B，C作一  圓弧，圓心坐標(biāo)是          .

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知二次函數(shù)y= -x2-2x．關(guān)于該函數(shù)在-3≤x≤0范圍內(nèi)，下列說(shuō)法正確的是(     )  

A．有最大值1，無(wú)最小值            B．有最大值1，有最小值0

C．有最大值1，有最小值-3         D．有最大值0，有最小值-3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為（    ）

A、（3，-1）      B、（-3,  1）      C、（-3，-1）     D、（3,  1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是（     ）    

A、任意三點(diǎn)可以確定一個(gè)圓     B、平分弦的直徑垂直于弦，并且平分該弦所對(duì)的弧

C、同一平面內(nèi)，點(diǎn)P到⊙O上一點(diǎn)的最小距離為2，最大距離為8，則該圓的半徑為5

D、同一平面內(nèi)，點(diǎn)P到圓心O的距離為5，且圓的半徑為10，則過(guò)點(diǎn)P且長(zhǎng)度為整數(shù)的弦共有5條                                                        

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（-2,0），B(2,-8)，且對(duì)稱軸為直線x=1.

（1）求該二次函數(shù)的解析式及頂點(diǎn)坐標(biāo)；

（2）當(dāng)x取何值時(shí)，該函數(shù)的函數(shù)值大于0；

（3）把該函數(shù)圖像向上平移幾個(gè)單位后能使其經(jīng)過(guò)原點(diǎn).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


用反證法證明命題：若整數(shù)系數(shù)一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）有有理根，那么a、b、c中至少有一個(gè)是偶數(shù)時(shí)，下列假設(shè)中正確的是（　　）

　  A． 假設(shè)a、b、c都是偶數(shù)        B． 假設(shè)a、b、c至多有一個(gè)是偶數(shù)

　  C． 假設(shè)a、b、c都不是偶數(shù)      D． 假設(shè)a、b、c至多有兩個(gè)是偶數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在學(xué)校組織的科學(xué)常識(shí)競(jìng)賽中，每班參加比賽的人數(shù)相同，成績(jī)分為A，B，C，D四個(gè)等級(jí)，其中相應(yīng)等級(jí)的得分依次記為90分，80分，70分，60分，學(xué)校將九年級(jí)一班和二班的成績(jī)整理并繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖：

請(qǐng)你根據(jù)以上提供的信息解答下列問(wèn)題：
（1）此次競(jìng)賽中二班成績(jī)?cè)?0分以上（包括70分）的人數(shù)為_(kāi)_____；
（2）請(qǐng)你將表格補(bǔ)充完整：

平均數(shù)（分

中位數(shù)（分）

眾數(shù)（分）

一班

77.6

80

二班

90

（3）一班成績(jī)?yōu)锳的學(xué)生中有4名女生，現(xiàn)在在一班成績(jī)?yōu)锳的學(xué)生中任選2名參加知識(shí)競(jìng)賽，請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法，求出其中一男一女的概率是多少？

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


為了了解大江東產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)2014年數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)考試各分?jǐn)?shù)段成績(jī)分布情況，從中抽取 1500名考生的學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析．在這個(gè)問(wèn)題中，樣本容量是指(　 　)

A．1500                    B．被抽取的1500名考生的學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)成績(jī) 

C．被抽取的1500名考生     D．大江東產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)2014年學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)成績(jī)

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