15．下列事件中，必然事件是（　�。�
A．拋出一枚硬幣，落地后正面向上
B．打開電視，正在播放廣告
C．籃球隊(duì)員在罰球線投籃一次，未投中
D．實(shí)心鐵球投入水中會沉入水底

分析 根據(jù)必然事件、不可能事件、隨機(jī)事件的概念進(jìn)行判斷即可．

解答 解：拋出一枚硬幣，落地后正面向上是隨機(jī)事件，A不正確；
打開電視，正在播放廣告是隨機(jī)事件，B不正確；
籃球隊(duì)員在罰球線投籃一次，未投中是隨機(jī)事件，C不正確；
實(shí)心鐵球投入水中會沉入水底是必然事件，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查的是必然事件、不可能事件、隨機(jī)事件的概念．必然事件指在一定條件下一定發(fā)生的事件．不可能事件是指在一定條件下，一定不發(fā)生的事件．不確定事件即隨機(jī)事件是指在一定條件下，可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．在an中，a叫做指數(shù)．錯(cuò)．（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°．
（1）用尺規(guī)在邊BC上求作一點(diǎn)P，使PA=PB（不寫作法，保留作圖痕跡）；
（2）連結(jié)AP，若AC=4，BC=8時(shí)，試求BP的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．分解因式2x2-4x的最終結(jié)果是（　�。�
A．2（x2-2x）B．x（2x2-4）C．2x（x-2）D．2x（x-4）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．如圖，在△ABC中，D是BC邊上一點(diǎn)，且滿足AD=AB，∠ADE=∠C．
（1）求證：△ADE∽△ACD；
（2）若$\frac{{S}_{△ADE}}{{S}_{△CDE}}=\frac{2}{3}$，且AE=4，求AB的長；
（3）求證：AC•EC=DC•BC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．一扇形的半徑等于已知圓的半徑的3倍，且它的面積等于該圓的面積，則這一扇形的圓心角為（　�。�
A．20°B．120°C．100°D．40°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．先化簡，再求值：3（x-y）-2（x+y）+2，其中x=-1，$y=-\frac{3}{5}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．在數(shù)軸上，距原點(diǎn)2個(gè)單位長度的點(diǎn)表示的數(shù)是（　�。�
A．±2B．2C．-2D．±1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．霞霞和瑤瑤兩位學(xué)生在數(shù)學(xué)活動課中，把長為30cm，寬為10cm的長方形白紙條粘合起來，霞霞按圖（1）所示方法粘合起來得到長方形ABCD，粘合部分的長度為acm；瑤瑤按圖（2）所示方法粘合起來得到長方形A1B1C1D1，粘合部分的長度為bcm．

圖形理解：
若霞霞和瑤瑤兩位學(xué)生按各自要求分別粘合2張白紙條（如圖3），則DC=60-acm，D1C1=20-bcm（用a或b的代數(shù)式表示）；若霞霞和瑤瑤兩位學(xué)生按各自要求分別粘合n張白紙條（如圖1、2），則DC=30n-a（n-1）cm（用a和n的代數(shù)式表示），D1C1=10n-b（n-1）cm（用b和n的代數(shù)式表示）．
問題解決：
若a=b=6，霞霞用7張為30cm，寬為10cm的長方形白紙條粘合成一個(gè)長方形ABCD，瑤瑤用n張長為30cm，寬為10cm的長方形白紙條粘合成一個(gè)長方形A1B1C1D1．若長方形ABCD的面積與長方形A1B1C1D1的面積相等，求n的值？
拓展應(yīng)用：
若a=6，b=4，現(xiàn)有長為30cm，寬為10cm的長方形白紙條共30張．問如何分配30張長方形白紙條，才能使霞霞和瑤瑤按各自要求粘合起來的長方形面積相等（要求30張長方形白紙條全部用完）？若能，請求出霞霞和瑤瑤分別分配到幾張長方形白紙條；若不能，請說明理由．

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