（6分）先化簡，再求值：（a﹣2b）2﹣3a（a﹣b）+（a+2b）（a﹣2b），其中a=﹣2，b=3．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（遼寧本溪卷）數(shù)學（解析版） 題型：選擇題

（3分）（2015•本溪）如圖，在平面直角坐標系中，直線AB與x軸交于點A（﹣2，0），與x軸夾角為30°，將△ABO沿直線AB翻折，點O的對應點C恰好落在雙曲線y=（k≠0）上，則k的值為（ ）

A．4 B．﹣2 C． D．﹣

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年江蘇省揚州市寶應縣中考一模數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

甲、乙兩公司各為“見義勇為基金會”捐款30 000元，已知乙公司比甲公司人均多捐20元，且甲公司的人數(shù)比乙公司的人數(shù)多20%．問甲、乙兩公司各有多少人？

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年江蘇省揚州市寶應縣中考一模數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知關(guān)于x的一元二次方程x2-m=2x有兩個不相等的實數(shù)根，則m的取值范圍是（ ）

A．m＞-1 B．m＜-2 C．m≥0 D．m＜0

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年河南省洛陽市孟津縣八年級上學期期末數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（8分）如圖，△ABC是等邊三角形，P為BC上一動點（不與B、C重合），以AP為邊作等邊△APE，連接CE．

（1）求證：AB∥CE；

（2）是否存在點P，使得AE⊥CE？若存在，指出點P的位置并證明你的結(jié)論；若不存，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年河南省洛陽市孟津縣八年級上學期期末數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，△ABC中，AB+AC=6cm，BC的垂直平分線l與AC相交于點D，則△ABD的周長為 cm．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年河南省洛陽市孟津縣八年級上學期期末數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，分別以直角三角形的三邊向外作正方形，則正方形B的面積為 ．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年廣東省廣州市越秀區(qū)七年級下學期期末數(shù)學試卷（解析版） 題型：計算題

（10分）計算下列各式的值：

（1）

（2）|﹣1|+|﹣4|

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年浙江省衢州市實驗學校九年級中考一模數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（10分）

提出問題：

（1）如圖1，在正方形ABCD中，點M，N分別在AB，BC上。連結(jié)AN，DM相交于點P，若AM＝BN，求證：．

類比探究：

（2）如圖2，在正五邊形ABCDE中，點M，N分別在AB，BC上，連結(jié)AN，EM相交于點P，若AM＝BN，試求出的度數(shù)．

綜合運用：

（3）如圖3，在正六邊形ABCDEF中，點M，N分別是AB，BC上的動點，點M從點A運動到點B，點N從點B運動到點C，并且保持AM＝BN。連結(jié)AN，F(xiàn)M相交于點P，若，當點M從點A運動到點B時，試求出點P所經(jīng)過的路徑長．

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