已知長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為（2b－a），寬比長(zhǎng)少b，則這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是  （  ）
A．3b－2aB．3b+2aC．6b－4aD．6b+4a
 C
∵長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為（2b﹣a），寬比長(zhǎng)少b，∴長(zhǎng)方形的寬為（2b﹣a）﹣b=b﹣a，
∴這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是：2[（2b﹣a）+（b﹣a）]=2（3b﹣2a）=6b﹣4a；故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某學(xué)校準(zhǔn)備組織部分教師到杭州旅游，現(xiàn)聯(lián)系了甲、乙兩家旅行社，兩家旅行社的報(bào)價(jià)均為400元／人，同時(shí)兩家旅行社都對(duì)10人以上的團(tuán)體推出了優(yōu)惠：甲旅行社對(duì)每位教師七五折優(yōu)惠；而乙旅行社是免去一位帶隊(duì)教師的費(fèi)用，其余教師八折優(yōu)惠．
(1)若設(shè)參加旅游的教師共有x(x>10)人，則甲旅行社的費(fèi)用為_(kāi)______元，乙旅行社的費(fèi)用為_(kāi)______元；(用含x的代數(shù)式表示，并化簡(jiǎn))
(2)假如某校組織17名教師到杭州旅游，該校選擇哪一家旅行社比較優(yōu)惠？請(qǐng)說(shuō)明理由；
(3)若計(jì)劃在10月份之內(nèi)外出旅游五天，設(shè)最中間一天的日期為，求這五天的日期之和(用含的代數(shù)式表示，并化簡(jiǎn))，假如這五天的日期之和為30的倍數(shù)．則他們可能于10月幾號(hào)出發(fā)(請(qǐng)寫出簡(jiǎn)單的求解過(guò)程)?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

任寫一個(gè)與是同類項(xiàng)的單項(xiàng)式：_______________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如下圖是用棋子擺成的“T”字圖案．

從圖案中可以看出，第一個(gè)“T”字圖案需要5枚棋子，第二個(gè)“T”字圖案需要8枚棋子，第三個(gè)“T”字圖案需要11枚棋子．
（1）照此規(guī)律，擺成第⑧個(gè)圖案需要幾枚棋子？
（2）擺成第個(gè)圖案需要幾枚棋子？(用含的代數(shù)式表示)
（3）擺成第2011個(gè)圖案需要幾枚棋子？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列運(yùn)算正確的是　　　　　　　　　　　　　　(　　　)
A．B．
C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各組中的兩項(xiàng)是同類項(xiàng)的是（ * ）．
A．和B．和C．和D．和

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

先化簡(jiǎn)，再求值：,其中.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

先化簡(jiǎn)后求值。
已知，，求代數(shù)式的值。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知和是同類項(xiàng)，則的值是        

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同步練習(xí)冊(cè)答案