把下列各數(shù)填在相應(yīng)的大括號內(nèi):
-5,|-
3
4
|
,-12,0,-3.14,+1.99,-(-6),
22
7

(1)正數(shù)集合:{                             …}
(2)負數(shù)集合:{                             …}
(3)整數(shù)集合:{                             …}
(4)分數(shù)集合:{                             …}.
考點:有理數(shù)
專題:
分析:(1)根據(jù)大于零的數(shù)是正數(shù),可得正數(shù)集合;
(2)根據(jù)小于零的數(shù)是負數(shù),可得負數(shù)集合;
(3)根據(jù)分母為的數(shù)是整數(shù),可得整數(shù)集合;
(4)根據(jù)分母不為一的數(shù)是分數(shù),可得分數(shù)集合.
解答:解:(1)正數(shù)集合:{|-
3
4
|
,+1.99,-(-6),
22
7
…};
(2)負數(shù)集合:{-5,-12,-3.14…};
(3)整數(shù)集合:{-5,-12,0,-(-6)…};
(4)分數(shù)集合:{|-
3
4
|
,-3.14,+1.99,
22
7
…}.
點評:本題考查了有理數(shù),注意小數(shù)也是分數(shù),把符合條件的都寫上,以防遺漏.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知直線過(1,0)和(0,-2),問:
①求直線的解析式;
②當x=5時,則y的值?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列不等式組中,它的解集在數(shù)軸上表示成如圖所示,則這個不等式組為( 。
A、
x>4
x>2
B、
x<4
x<2
C、
x>4
x<2
D、
x<4
x>2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在四邊形草坪ABCD中,∠A=∠C=90°,AB=30米,AD=40米,BC=DC,求四邊形草坪ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

2的絕對值是( 。
A、-2
B、-
1
2
C、
1
2
D、2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

不等式組
x≥2
x-2<2
的最大整數(shù)解為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

為了抓住哈爾濱之夏音樂會的商機,某商場決定購進甲、乙兩種紀念品,若購進甲種紀念品1件和乙種紀念品2件共需要l70元;若購進甲種紀念品2件和乙種紀念品3件共需要295元.
(1)求購進甲、乙兩種紀念品每件各需要多少元?
(2)該商場決定購進甲、乙兩種紀念品共l00件,且用于購買這l00件紀念品的資金不超過6670元,則該商場最多能購進甲種紀念品多少件?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,△ABC內(nèi)接于半圓,AB是直徑,過A作直線MN,∠MAC=∠ABC,D是弧AC的中點,連接BD交AC于G,過D作DE⊥AB于E,交AC于F.
(1)求證:MN是半圓的切線;
(2)作DH⊥BC交BC的延長線于點H,連接CD,試判斷線段AE與線段CH的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
(3)若BC=4,AB=6,試求AE的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

比較下面兩個數(shù)的大小(用“<”,“>”,“=”)
(1)1
 
-2;  (2)-0.6
 
-0.3; (3)+(-5)
 
-(-3)

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