18.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)F在邊AC的延長線上,且FD⊥AB,垂足為點(diǎn)D,如果AD=6,AB=10,ED=2,那么FD=12.

分析 根據(jù)垂直的定義得到∠BDE=∠ADF=90°,根據(jù)三角形的內(nèi)角和得到∠F=∠B,推出△ADF∽△BDE,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到$\frac{AD}{DE}=\frac{DF}{BD}$,代入數(shù)據(jù)即可得到結(jié)論.

解答 解:∵FD⊥AB,
∴∠BDE=∠ADF=90°,
∵∠ACB=90°,∠CEF=∠BED,
∴∠F=∠B,
∴△ADF∽△BDE,
∴$\frac{AD}{DE}=\frac{DF}{BD}$,
即$\frac{6}{2}=\frac{DF}{10-6}$,
解得:DF=12,
故答案為:12.

點(diǎn)評 本題考查了直角三角形的性質(zhì),相似三角形的判定和性質(zhì),熟練掌握相似三角形的判定和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.如圖,點(diǎn)D,E在△ABC的邊BC上,∠ADE=∠AED,∠BAD=∠CAE.則下列結(jié)論正確的是( 。
A.△ABD和△ACE成軸對稱B.△ABD和△ACE成中心對稱
C.△ABD經(jīng)過旋轉(zhuǎn)可以和△ACE重合D.△ABD經(jīng)過平移可以和△ACE重合

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.如圖,在?ABCD中,AB=6,AD=4,∠BAD的平分線AE分別交BD、CD于F、E,那么$\frac{DF}{BF}$=$\frac{2}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.把下列多項(xiàng)式分解因式:
(1)a3-4ab2;
(2)(x-1)(x-3)+1.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.我國南宋數(shù)學(xué)家楊輝所著的《詳解九章算術(shù)》一書中用如圖解釋了二項(xiàng)和的乘方規(guī)律,這個圖給出了(a+b)n(其中n=1,2,3,4,…)的展開式的系數(shù)規(guī)律,請根據(jù)這個規(guī)律寫出(a+b)5=a5+5a4b+10a3b2+10a2b3+5ab4+b5
(a+b)=a+b
(a+b)2=a2+2ab+b2
(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3
(a+b)4=a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.已知等式3a=5b-1,則下列等式中不一定成立的是( 。
A.3a-3=5b-4B.3a+b=6b-1C.3ac=5bc-1D.b=$\frac{3a+1}{5}$

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.如圖,AB、BC、CD分別與⊙O切于A、E、D,CD∥AB,連接CO、BO;
(1)求∠BOC的度數(shù);
(2)若CO=3$\sqrt{5}$,BO=6$\sqrt{5}$,求⊙O的半徑;
(3)在(2)的條件下,P為AD左側(cè)圓上一點(diǎn),PM∥CO交CD于M,PN∥BO交AB于N,當(dāng)BN=2CM時(shí),求線段DM的長度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于點(diǎn)D,CD=3,BD=6,求∠ACD的各個三角函數(shù)值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.如圖,AC=BC,點(diǎn)O為AB的中點(diǎn),AC⊥BC,∠MON=45°.
(1)求證:CN+MN=AM.
(2)如圖2,若點(diǎn)M在AC上,點(diǎn)N在BC的延長線上,上結(jié)論是否成立,畫圖證明.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案