已知數(shù)軸上A、B兩點所表示的數(shù)分別為a和b.
(1)如圖,a=-1,b=7時
①求線段AB的長;
②若點P為數(shù)軸上與A、B不重合的動點,M為PA的中點,N為PB的中點,當點P在數(shù)軸上運動時,MN的長度是否發(fā)生改變?若不變,并求出線段MN的長;若改變,請說明理由.
(2)不相等的有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的對應點分別為A、B、Q,如果|a-c|-|b-c|=|a-b|,那么,Q點應在什么位置?請說明理由.
分析:(1)①根據(jù)數(shù)軸與絕對值知,AB=|OB|+|OA|;
②分兩種情況進行討論:①當點P在點A的左側(cè)運動時;②當點P在A、B兩點之間運動時;③當點P在點A的右側(cè)運動時.分三種情況討論可求線段MN的長;
(2)分b>a時;a>b時;分兩種情況討論可得Q點應在的位置.
解答:解:(1)①AB=7-(-1)=8;     
②當點P在點A的左側(cè)運動時
MN=NP-MP=
1
2
BP-
1
2
AP=
1
2
AB=4    
當點P在A、B兩點之間運動時;
MN=MP+NP=
1
2
AP+
1
2
BP=
1
2
AB=4    
當點P在點A的右側(cè)運動時
MN=MP-NP=
1
2
AP-
1
2
BP=
1
2
AB=4;     

(2)|a-c|是A,Q間的距離,|b-c|是B,Q間的距離,|a-b|是A,B間的距離.
|a-c|-|b-c|=|a-b|,
當b>a時,Q在B的右側(cè);
當a>b時,Q在B的左側(cè).
點評:本題主要考查了數(shù)軸、比較線段的才長短.解答此題時,既采用了形象、直觀的“數(shù)形結(jié)合”的數(shù)學思想,又利用了不至于漏解的分類討論的數(shù)學思想.
練習冊系列答案
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如圖,已知數(shù)軸上A、B兩點所表示的數(shù)分別為-2和8.
(1)求線段AB的長;
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(2)若P為射線BA上的一點(點P不與A、B兩點重合,M為PA的中點,N為PB的中點,當點P在射線BA上運動時;MN的長度是否發(fā)生改變?若不變,請你畫出圖形,并求出線段MN的長;若改變,請說明理由.

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如圖,已知數(shù)軸上A、B兩點所表示的數(shù)分別為-2和8.則線段AB的長為
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(1)若P為線段AB的三等分點(把一條線段平均分成相等的三部分的兩個點),求P點對應的數(shù).
(2)數(shù)軸上是否存在點P,使P點到A點,B點距離和為10?若存在,求出x值;若不存在,請說明理由.
(3)若點A,點B和點P(P點在原點)同時向左運動,它們的速度分別為1,6,3個長度單位/分,則
第幾分鐘時,A,B,P三點中,其中一點是另外兩點連成的線段的中點?

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如圖,已知數(shù)軸上A、B兩點所表示的數(shù)分別為-2和8.則線段AB的長為( 。

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已知數(shù)軸上任意相鄰兩點間的距離為1個單位,點A、B、C、D在數(shù)軸上所表示的數(shù)分別為a、b、c、d,若3a=4b-3,求c+2d的值.

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