某中學(xué)開展演講比賽活動,九(1)、九(2)班根據(jù)初賽成績各選出5名選手

參加復(fù)賽,兩個(gè)班各選出的5名選手的復(fù)賽成績(滿分為100分)如下圖所示

1.根據(jù)左圖填寫下表

2.結(jié)合兩班復(fù)賽成績的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個(gè)班級的復(fù)賽成績較好?

3.如果在每班參加復(fù)賽的選手中分別選出2人參加決賽,你認(rèn)為哪個(gè)班的實(shí)力更強(qiáng)一些,說明理由

 

 

1.九(1)班的成績按從小到大的順序排列,第3位是85,即九(1)班的中位數(shù)是85;(2分)

九(2)班的成績,出現(xiàn)次數(shù)最多的是100,則九(2)班的成績的眾數(shù)是100;(4分)

2.∵兩班的平均數(shù)相同,九(1)班的中位數(shù)高,

     ∴九(1)班的復(fù)賽成績好些;(6分)

3.∵九(1)班、九(2)班前兩名選手的平均分分別為92.5分,100分,

     ∴在每班參加復(fù)賽的選手中分別選出2人參加決賽,九(2)班的實(shí)力更強(qiáng)一些.(8分)

解析:略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

21、某中學(xué)開展演講比賽活動,九(1)、九(2)班根據(jù)初賽成績各選出5名選手參加復(fù)賽,兩個(gè)班各選出的5名選手的復(fù)賽成績(滿分為100分)如圖所示.
(1)根據(jù)右圖,分別求出兩班復(fù)賽的平均成績和方差;
(2)根據(jù)(1)的計(jì)算結(jié)果,分析哪個(gè)班級的復(fù)賽成績比較穩(wěn)定.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(本題8分)某中學(xué)開展演講比賽活動,九(1)、九(2)班根據(jù)初賽成績各選出5名選手

參加復(fù)賽,兩個(gè)班各選出的5名選手的復(fù)賽成績(滿分為100分)如下圖所示.

(1)  根據(jù)左圖填寫下表

 

 

 

 

平均分(分)

中位數(shù)(分)

眾數(shù)(分)

九(1)班

85

 

85

九(2)班

85

80

 

 

 

(2)結(jié)合兩班復(fù)賽成績的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪

    個(gè)班級的復(fù)賽成績較好?

(3)如果在每班參加復(fù)賽的選手中分別選出2人參

加決賽,你認(rèn)為哪個(gè)班的實(shí)力更強(qiáng)一些,說明理由.

 

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某中學(xué)開展演講比賽活動,九(1)、九(2)班根據(jù)初賽成績各選出5名選手

參加復(fù)賽,兩個(gè)班各選出的5名選手的復(fù)賽成績(滿分為100分)如下圖所示

1.根據(jù)左圖填寫下表

2.結(jié)合兩班復(fù)賽成績的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個(gè)班級的復(fù)賽成績較好?

3.如果在每班參加復(fù)賽的選手中分別選出2人參加決賽,你認(rèn)為哪個(gè)班的實(shí)力更強(qiáng)一些,說明理由

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:北京市房山區(qū)2011年九年級學(xué)題統(tǒng)一練習(xí) 題型:解答題

(本題8分)某中學(xué)開展演講比賽活動,九(1)、九(2)班根據(jù)初賽成績各選出5名選手

參加復(fù)賽,兩個(gè)班各選出的5名選手的復(fù)賽成績(滿分為100分)如下圖所示.

(1)   根據(jù)左圖填寫下表

 

 

 

 

平均分(分)

中位數(shù)(分)

眾數(shù)(分)

九(1)班

85

 

85

九(2)班

85

80

 

 

 

(2)結(jié)合兩班復(fù)賽成績的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪

     個(gè)班級的復(fù)賽成績較好?

(3)如果在每班參加復(fù)賽的選手中分別選出2人參

加決賽,你認(rèn)為哪個(gè)班的實(shí)力更強(qiáng)一些,說明理由.

 

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