為了迎接建國六十周年,某中學(xué)七年級組織了《祖國在我心》征文比賽,收到一班、二班、三班、四班參賽學(xué)生的文章共100篇(參賽學(xué)生每人只交了一篇),下面條形統(tǒng)計圖(圖1)描述了各班參賽學(xué)生的人數(shù)情況,扇形統(tǒng)計圖(圖2)描述了各班參賽學(xué)生人數(shù)占參賽總?cè)藬?shù)的百分比情況(尚不完整).

(1)七年級(四)班共有________人參賽;
(2)圖2中的α=________度;
(3)把圖1中的統(tǒng)計圖補充完整.

解:(1)四班的參賽人數(shù)為:100-20-20-35=25人參賽;

(2)α==90°,;

(3)統(tǒng)計圖為:

分析:(1)用總的參賽人數(shù)減去前三個班的參賽人數(shù)即可求得四班的參賽人數(shù);
(2)用四班的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)再乘以360°即可求得α的度數(shù);
(3)根據(jù)求得的數(shù)據(jù)補全統(tǒng)計圖即可.
點評:本題考查了條形統(tǒng)計圖與扇形統(tǒng)計圖的知識,解題的關(guān)鍵是從兩種統(tǒng)計圖中整理出進(jìn)一步解題的有關(guān)信息.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了迎接建國六十周年,某中學(xué)九年級組織了《祖國在我心》征文比賽,共收到一班、二班、三班、四班參賽學(xué)生的文章共100篇(參賽學(xué)生每人只交了-篇),下面扇形統(tǒng)計圖描述了各班參賽學(xué)生占總?cè)藬?shù)的百分比情況(尚不完整).比賽一、二等獎若干,結(jié)果全年級25人獲獎,其中三班參賽學(xué)生的獲獎率為20%,一、二、三、四班獲獎人數(shù)的比為6:7:a:精英家教網(wǎng)5.
(1)填空:
①九(四)班有
 
人參賽,α=
 
度;
②a=
 
,各班獲獎學(xué)生數(shù)的眾數(shù)是
 
;
(2)若獲一等獎﹑二等獎的學(xué)生每人分別得到價值100元﹑60元的學(xué)習(xí)用品,購買這批獎品共用去1900元,問獲一等獎﹑二等獎的學(xué)生人數(shù)分別是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了迎接建國六十周年,某中學(xué)七年級組織了《祖國在我心》征文比賽,收到一班、二班、三班、四班參賽學(xué)生的文章共100篇(參賽學(xué)生每人只交了一篇),下面條形統(tǒng)計圖(圖1)描述了各班參賽學(xué)生的人數(shù)情況,扇形統(tǒng)計圖(圖2)描述了各班參賽學(xué)生人數(shù)占參賽總?cè)藬?shù)的百分比情況(尚不完整).

(1)七年級(四)班共有
25
25
人參賽;
(2)圖2中的α=
90°
90°
度;
(3)把圖1中的統(tǒng)計圖補充完整.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了迎接建國六十周年,某中學(xué)九年級組織了《祖國在我心》征文比賽,共收到一班、二班、三班、四班參賽學(xué)生的文章共100篇(參賽學(xué)生每人只交了一篇),下面扇形統(tǒng)計圖描述了各班參賽學(xué)生占總?cè)藬?shù)的百分比情況(尚不完整).比賽一、二等獎若干,結(jié)果全年級25人獲獎,其中三班參賽學(xué)生的獲獎率為20%,一、二、三、四班獲獎人數(shù)的比為6∶7∶∶5.

⑴填空:

     ①九(四)班有      人參賽,=       度。

     ②=         ,各班獲獎學(xué)生數(shù)的眾數(shù)是          。

⑵若獲一等獎二等獎的學(xué)生每人分別得到價值100元60元的學(xué)習(xí)用品,購買這批獎品共用去1900元,問獲一等獎二等獎的學(xué)生人數(shù)分別是多少?

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)收集與處理》(06)(解析版) 題型:解答題

(2009•荊州)為了迎接建國六十周年,某中學(xué)九年級組織了《祖國在我心》征文比賽,共收到一班、二班、三班、四班參賽學(xué)生的文章共100篇(參賽學(xué)生每人只交了-篇),下面扇形統(tǒng)計圖描述了各班參賽學(xué)生占總?cè)藬?shù)的百分比情況(尚不完整).比賽一、二等獎若干,結(jié)果全年級25人獲獎,其中三班參賽學(xué)生的獲獎率為20%,一、二、三、四班獲獎人數(shù)的比為6:7:a:5.
(1)填空:
①九(四)班有______人參賽,α=______度;
②a=______,各班獲獎學(xué)生數(shù)的眾數(shù)是______;
(2)若獲一等獎﹑二等獎的學(xué)生每人分別得到價值100元﹑60元的學(xué)習(xí)用品,購買這批獎品共用去1900元,問獲一等獎﹑二等獎的學(xué)生人數(shù)分別是多少?

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