市教研室為了統(tǒng)計(jì)分析2001年我市初三學(xué)生參加全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的成績(jī),從所有考生中抽取一部分學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)(均為整數(shù)),將所得數(shù)據(jù)整理后分成五組,繪制成如圖的條形圖,已知圖中從左到右第四組和第五組的百分比分別為10%和5%,第一個(gè)小長(zhǎng)方形的高是第四個(gè)小長(zhǎng)方形高的3倍,第三個(gè)小長(zhǎng)方形的面積是第五個(gè)小長(zhǎng)方形面積的3倍,第二組的人數(shù)為40人回答下列問(wèn)題:
(1)第一小組的百分比為多少?
(2)抽取的學(xué)生人數(shù)為多少人?
(3)估計(jì)這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)的最高分不大于多少分,最低分不少于多少分?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 滬科七年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第17期 總第173期 滬科版 題型:013
市教研室為了了解
68000名七年級(jí)學(xué)生使用數(shù)學(xué)新教材的學(xué)習(xí)情況,從中抽取800名學(xué)生對(duì)其期末數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,以下說(shuō)法中正確的是A.68000名學(xué)生是總體
每名學(xué)生的期末數(shù)學(xué)成績(jī)是個(gè)體
C.800名學(xué)生是總體的一個(gè)樣本
D.800名是樣本容量
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
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