已知，那么_____________。

試題分析：由可得，解得，再代入化簡求值即可.
可得，解得，
則
點評：解題是關鍵是得到，同時熟練掌握分式的基本性質.
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

當分式的值為0時，值是（   ）
A．0B．－1C．－2D．1

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

在下列橫線上填上“=”或“≠”號：
（1）　  　；
（2）　  　；
（3）　   　；
（4）　  　．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

若分式的值為5，當都擴大3倍后，所得分式的值為 （     ）
A．B．5C．10D．25

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

計算(－)÷的結果是(   )．
A．a(chǎn)－bB．a(chǎn)＋bC．a(chǎn)bD．a(chǎn)2－b2

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

約分：（1）               ，（2）              .

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

化簡： 再選擇一個你喜歡的值代入求值

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

若分式有意義，則x的取值范圍是
A．x≠5B．x≠C．x＞5D．x＞

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

寫出下列分式的最簡公分母

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