如圖,圓形轉(zhuǎn)盤中,A,B,C三個扇形區(qū)域的圓心角分別為150°,120°和90°.轉(zhuǎn)動圓盤后,指針停止在任何位置的可能性都相同(若指針停在分界線上,則重新轉(zhuǎn)動圓盤),則轉(zhuǎn)動圓盤一次,指針停在B區(qū)域的概率是   
【答案】分析:求出B區(qū)域圓心角在整個圓中所占的比例,這個比例即為所求的概率.
解答:解:∵B扇形區(qū)域的圓心角為120°,
所以B區(qū)域所占的面積比例為=
即轉(zhuǎn)動圓盤一次,指針停在B區(qū)域的概率是
故答案為
點(diǎn)評:本題將概率的求解設(shè)置于轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤游戲中,考查學(xué)生對簡單幾何概型的掌握情況,既避免了單純依靠公式機(jī)械計算的做法,又體現(xiàn)了數(shù)學(xué)知識在現(xiàn)實(shí)生活、甚至娛樂中的運(yùn)用,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)性.用到的知識點(diǎn)為:概率=相應(yīng)的面積與總面積之比.
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精英家教網(wǎng)如圖,圓形轉(zhuǎn)盤中,A,B,C三個扇形區(qū)域的圓心角分別為150°,120°和90°.轉(zhuǎn)動圓盤后,指針停止在任何位置的可能性都相同(若指針停在分界線上,則重新轉(zhuǎn)動圓盤),則轉(zhuǎn)動圓盤一次,指針停在B區(qū)域的概率是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,圓形轉(zhuǎn)盤中,A,B,C三個扇形區(qū)域的圓心角分別為150°,120°和90°. 轉(zhuǎn)動圓盤后,指針停止在任何位置的可能性都相同(若指針停在分界線上,則重新轉(zhuǎn)動圓盤),則轉(zhuǎn)動圓盤一次,指針停在B區(qū)域的概率是            .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆浙江省臺州六校九年級上學(xué)期第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

如圖,圓形轉(zhuǎn)盤中,A,BC三個扇形區(qū)域的圓心角分別為150°,120°和90°. 轉(zhuǎn)動圓盤后,指針停止在任何位置的可能性都相同(若指針停在分界線上,則重新轉(zhuǎn)動圓盤),則轉(zhuǎn)動圓盤一次,指針停在B區(qū)域的概率是             .

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆北京市海淀區(qū)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:填空題

如圖,圓形轉(zhuǎn)盤中,AB,C三個扇形區(qū)域的圓心角分別為150°,120°和90°. 轉(zhuǎn)動圓盤后,指針停止在任何位置的可能性都相同(若指針停在分界線上,則重新轉(zhuǎn)動圓盤),則轉(zhuǎn)動圓盤一次,指針停在B區(qū)域的概率是             .

 

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011年北京市海淀區(qū)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:填空題

如圖,圓形轉(zhuǎn)盤中,A,B,C三個扇形區(qū)域的圓心角分別為150°,120°和90°. 轉(zhuǎn)動圓盤后,指針停止在任何位置的可能性都相同(若指針停在分界線上,則重新轉(zhuǎn)動圓盤),則轉(zhuǎn)動圓盤一次,指針停在B區(qū)域的概率是             .

 

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