數(shù)學(xué)公式÷數(shù)學(xué)公式

解：原式=÷
=•
=．
分析：原式括號(hào)中兩項(xiàng)通分并利用同分母分式的減法法則計(jì)算，同時(shí)利用除以一個(gè)數(shù)等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù)將除法運(yùn)算化為乘法運(yùn)算，約分即可得到結(jié)果．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了分式的混合運(yùn)算，分式的加減運(yùn)算關(guān)鍵是通分，通分的關(guān)鍵是找最簡(jiǎn)公分母；分式的乘除運(yùn)算關(guān)鍵是約分，約分的關(guān)鍵是找公因式．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

已知：等腰三角形OAB在直角坐標(biāo)系中的位置如圖，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（數(shù)學(xué)公式），點(diǎn)B的坐標(biāo)為（-6，0）．
（1）若三角形OAB關(guān)于y軸的軸對(duì)稱圖形是三角形OA′B′，請(qǐng)直接寫出A、B的對(duì)稱點(diǎn)A′、B′的坐標(biāo)；
（2）若將三角形OAB沿x軸向右平移a個(gè)單位，此時(shí)點(diǎn)A恰好落在反比例函數(shù)y=數(shù)學(xué)公式的圖象上，求a的值；
（3）若三角形OAB繞點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)α度（0＜α＜90）．
①當(dāng)α=30°時(shí)點(diǎn)B恰好落在反比例函數(shù)y=數(shù)學(xué)公式的圖象上，求k的值；
②問(wèn)點(diǎn)A、B能否同時(shí)落在①中的反比例函數(shù)的圖象上，若能，求出α的值；若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

有一個(gè)兩位數(shù)，十位上的數(shù)字為a，個(gè)位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字大5，用代數(shù)式表示這個(gè)兩位數(shù)是________，并當(dāng)a=4時(shí)，這個(gè)兩位數(shù)是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

已知：a=數(shù)學(xué)公式，b=|-2|，數(shù)學(xué)公式．求代數(shù)式：a2+b-4c的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式=5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

已知最簡(jiǎn)二次根式數(shù)學(xué)公式是同類二次根式，則數(shù)學(xué)公式=________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

一個(gè)圓錐的母線長(zhǎng)為3cm，側(cè)面展開圖是圓心角為120°的扇形，則圓錐的側(cè)面積是________cm2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

圖中的圓點(diǎn)是有規(guī)律地從里到外逐層排列的．設(shè)y為第n層（n為正整數(shù)）圓點(diǎn)的個(gè)數(shù)，則y與n之間的函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)=________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

某校團(tuán)委為了了解今年春節(jié)時(shí)學(xué)生自由支配的壓歲錢數(shù)目，從初三年級(jí)中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，并將這部分學(xué)生自由支配的壓歲錢數(shù)目繪制成頻率分布直方圖．已知圖中從左至右的第一組人數(shù)為8名．請(qǐng)根據(jù)所給的信息回答：
（1）被抽取調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為______名；
（2）從左至右第五組的頻率是______；
（3）若該校初三有280名學(xué)生，請(qǐng)估計(jì)初三年級(jí)約有______名學(xué)生能自由支配400-500元的壓歲錢；
（4）若該校共有1000名學(xué)生，請(qǐng)問(wèn)“該校約有350名學(xué)生能自由支配400-500元的壓歲錢．”這個(gè)結(jié)論是否正確，說(shuō)明理由．

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